北京市房山区琉璃河中学数字化校园建设方案设计

一、学校简介琉璃河中学始建于1951年,坐落在明代古刹岫云观内,已经走过了70年的发展历程,历经一代代琉中人的辛勤耕耘、艰苦创业,现已成为一所历史悠久、积淀厚重、充满活力、蓬勃发展的公办中学。

赋予学习内容更丰富的内涵与价值——以“氧气的性质”教学为例

增进学生对所学内容的理解,促进学生的知识及其认识方式的改变是课堂教学的重要目标。以＂氧气的性质＂教学为例,分析了知识内容的多重教学价值,以知识学习与思维发展并重为导向,探讨了其教学活动设计。围绕化学观念与方法组织课堂教学,给学生足够的机会经历理解和实践,力求帮助学生逐渐建构较为系统的知识结构,让学生学科能力的发展在知识获得与知识运用的过程中得以实现。

让“三把火”烧得有效益

大凡新任领导，都想在上任之初“点好三把火”，打开工作局面，调动起教职工的积极性，树立起自己的威信，以展示自己的领导风格、处事原则和工作思路。新任领导这“三把火”若想烧出效益，一定要烧得恰到好处。

谈“新官上任三把火”

俗话说：“新官上任三把火”。大凡新任领导，都想在上任之初“点好三把火”，打开工作局面，调动好员工的积极性，树立起自己的威信，以展示自己的领导风格、处事原则和工作思路。新任领导这“三把火”若想烧出效益，一定要烧得恰到好处。

教师──爱与责任支撑的伟大职业

教师──爱与责任支撑的伟大职业房山区琉璃河中学边红曙光透过路旁的林荫，铃声打破了黎明的寂静，学校伴随着国旗的升起又迎来了新的一天。真的，不愿打破这宁静的生活；真的，不愿中断师生之间那份甘泉般的感情。然而商品经济大潮最终还是撼动了学校这座“水晶宫”：有...