浅谈幼儿师范学校英语教育教学方法改革

随着我国教育改革的不断深入,教学方法的改革已成为教育改革中的重中之重,尤其是幼儿师范学校英语课堂中教学方法的改革,已被广大的幼教英语教师放在了教学改革的首要地位。那么如何在幼儿师范学校的英语课堂教学中进行教法改革呢？下面我们将作进一步的深入探讨。

论培养学生自弹自唱能力在师范音乐教学中的地位

自弹自唱能力是从事音乐教学和音乐活动的基本能力 ,本文针对师范生弹唱能力的现状 ,分析、探讨了培养学生自弹自唱能力的方法和手段 ,提出转变教学观念、突出教育师范性、专业性 ,把课堂教学、课外活动及教学实践有机地结合起来 ,从而提高学生的基本技能和教育教学能力。

职业学校教学及学生管理的问题与思考

笔者就职学校为国家三级师范向二级师范过渡保留的扎兰屯幼儿师范学校,学校整合升格发展为扎兰屯职业学院。学生类别有三年中专和初中起点五年大专、高职大专三类,经历了由原来的国家分配体制向自主招生择业体制的转变,学校大的办学环境、体制及学生素质条件的大转变,学校的课堂教学与学生管理面临前所未有的压力,通过在职面授学习《教育学原理》课程,简单概述职教教学管理的内涵,通过调查研究分析了该校课堂中出现的问题及成因,提出了该校对建立有效教学、学生管理的基本方法和想法,以此共同学习提高教学管理和学生管理效果。

浅谈中等职业学校学前教育专业美术教学的实效性

现阶段中等职业学校学前教育专业仍然担负着培养幼教师资的主要任务,特别是在中西部地区,初始学历是中专毕业的幼教老师仍占很大比重。因此,提高幼教师资培养的实效性以适应不断发展的社会需要迫在眉睫。

高中英语阅读理解教学影响因素及教学策略初探

阅读理解在高中英语教学中占据重要地位,因此对阅读理解能力的考查必然成为高考所要考查能力的重要部分。就现在的教学状况以及学生学习状况而言,阅读理解仍然是很多学生感到头疼的题型,有些学生阅读时"举步维艰",有些学生理解得"似是而非",有些基础差的学生一做阅读理解题开始迷迷糊糊犯困,如此种种直接影响着高中学生英语成绩,并且也影响他们今后的进一步发展。因此,该文根据教学实践的一点经验以及教育学、心理学的相关原理,试图提出几种策略,以期有助于高中英语阅读教学。

浅谈中职幼师美术课教学中对学生创造能力的培养

中等职业学校幼师专业美术课是幼师各科课程中非常重要的组成部分,通过美术教学,教师不仅要教给学生未来从事幼教工作所需的美术专业基础知识和专业技巧,还要利用美术学科的专业优势努力提高学生的各种能力,其中美术想象力和创造力尤其重要。教师要善于运用多种手段通过有目的、有组织的教学活动培养学生的创新能力和创造能力,从而形成未来从业的基本素质。

从发掘教材入手,培养学生数学思维能力

近几年的高考试题有相当数量源于教材\高于教材。而部分高中生往往觉得教材简单,不重视对教材例、习题的发掘,部分教师尤其是青年教师也有这种倾向,淡化教材在数学教学中的统领地位,而把大量精力放在了教辅材料上。从发掘教材例、习题入手,培养学生数学思维能力,是提高学生数学素质的重要手段。

有趣的英语动物名词

随着学校课程改革的不断实施,我们认识到,除了对教学方法进行改革与研究外,还要对教学内容进行不断的探讨,如找寻英语教学内容中的认知规律,找到名词动用的隐喻、转喻生成机制和认知理据,加深对词汇内在意义生成和引伸规律的认识,对语言教学也有一定现实意义。尤其是对于我所教的幼师学生,词汇数量有限,熟练地掌握名词动用,可以用有限的词汇创造无限丰富的内涵,同学们在对具有丰富内涵的英语词汇进行学习与掌握时就会产生好奇心理,并激发起学习兴趣,掌握并学会运用英语词汇于生活实际之中。

钢琴教学中存在的问题及解决对策

现在国家正在提倡素质教育,越来越多的家长选择了钢琴的教学,各地不断蓬勃兴起的钢琴学习热潮也为钢琴教育带来不少新的课题。本文通过对钢琴教育的现状、教学方式等的深入研究,深入剖析其中存在的问题,在此基础上提出解决问题的策略,

优化语文课堂教学构建高效课堂

随着素质教育的推进,如何提高课堂教学效率,培养学生的语文能力,已成为语文教育界的焦点、热点问题。经过十几年的探索,人们已形成共识:提高学生语文能力的主阵地应在语文课堂教学。而更新教学观念,不断优化语文课堂教学结构,优化课堂教学手段是构建高效课堂,提高学生语文能力的有效途径。素质教育是指向全体受教育者提供有关自然界和人类社会发展变化的最普遍、最重要、最常用的知识、技能、行为规范、活动经验、价值观念等,其目标在于培养未来作为合格公民的基本素质。

浅谈数字图书馆的意义和建设

数字图书馆的建设是图书馆建设的发展方向,数字图书馆是未来图书馆的存在形式。文章着重介绍了数字图书馆的定义?建立数字图书馆的意义?数字图书馆的特点及数字图书馆建设中应解决的主要问题。

幼师美术剪纸教学和图案相结合的探索

在幼师美术教学中,剪纸教学是幼师美术教学的一项基本授课内容,而将图案与剪纸相结合则是一项新的探索与尝试。剪纸和图案是两个不同的教学内容,剪纸是手工方面内容,而图案属于装饰色彩方面的内容。在教学中把这两个内容结合在一起,使这两个内容相得益彰、取长补短。学生更容易理解图案的概念和剪纸剪法。

浅谈历史教学中学生自主学习能力的培养

基础教育课程改革要求历史教师在课堂教学中,突出学生的学习主体地位,注重培养学生的创新精神和健康独立的人格,以适应时代发展的需要。如何培养学生的自主学习能力正是课改思想的体现。为此,结合自己的教学认识,粗浅地探讨用何种方式在历史课堂教学上培养学生自主学习能力的问题。

将班主任工作进行到底

在班主任工作中需要通过不断学习,改变自己,总结经验教训来完善提高班主任的工作.如何成为一名优秀的班主任需要做到“要让学生爱你、你要爱学生、要让这爱、爱不完”.在班主任的工作中,开好首次班会并准备发言提纲是必要的.

怎样画好石膏几何体

石膏几何形体是造型的基础，对于学生掌握绘画技巧起着非常重要的作用，本文对如何画好石膏几何形体做了简明的阐述，供同行参考。

政治学科中进行自主性学习课题的阶段性尝试

怎样才能利用情境，协作、对话、意义建构等来充分发挥学生的学习主动性，积极性和创新精神，这就需要通过自主学习来实现这一可一能性，使学生能够有效的实现对所学知识的意义体系建构。

新课改下中专计算教学存在的问题及对策

随着教育体制的完善和新课程改革的深入,计算机教学的重要性也越来越突出,但是计算机教学在实施过程中存在一些问题,如学生的上机实践操作性不强,在计算机理论知识掌握还不全面和不准确的情况下就盲目上机操作,使得学生独立性明显不强,有的同学完全依赖于教师的一步步指挥操作;再有就是教师的教学方式传统而单一,学生对计算机课没有兴趣,从而严重影响了计算机课堂教学的质量和水平,因此该文主要针对计算机教学目前存在的问题进行了深入分析,并探讨相应的解决对策。

数字图书馆企业化运营研究

文章首先介绍数字图书馆企业化运营的主要内容,并对数字图书馆企业化运营环境进行了分析,信息产业化发展要求数字图书馆企业化运营,说明了数字化图书馆企业化运营面临的主要问题,最后针对问题,对今后建设发展数字图书馆提出建议。

茅盾《风景谈》的美学意义

《风景谈》采用由远及近、由浅入深、层层推进的方法,诉说对延安人民的新生活和崇高精神境界的怀念之情。而对六种景色的描述,则由一个主题来贯串,即对主宰风景、改造自然的人类活动的赞颂。这种赞颂在文章里反复出现,但并不使人感到单调、重复,而是一层深似一层。它犹如一根红线,把表面看来分散错落的各种“风景”串联成一个跌宕多姿的整体,从而达到对美的赞颂。