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题名关于中等职业学校语文教学中传统文化渗透的思考
被引量:1
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作者
袁瑞
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机构
内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《神州》
2018年第10期189-189,共1页
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文摘
为了促进学生综合素质的提升,帮助学生了解中华民族的优秀传统文化。将传统文化的相关内容渗透至语文教学工作中,在继承及发扬优秀传统文化的同时,对语文教学内容进行充实与完善。本文对语文教学中传统文化渗透的相关内容进行具体分析,从语文教材的深入挖掘、汉语思维方式的突出、利用经典作品拓展教学等角度进行阐述,以供参考。
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关键词
语文教学
传统文化
渗透
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名如何提高中等职业学校计算机专业课程的教学质量
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作者
陈晓宇
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机构
内蒙古兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《中学生作文指导》
2020年第48期0178-0178,共1页
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文摘
近年来,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,计算机课程已成为中等职业学校的一门基础课。通过分析目前计算机教学的现状及存在的问题,提出相应改革措施,以便进一步提高教学质量。
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关键词
中等职业学校
计算机
教学现状
改革措施
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名中等职业学校数学教学中数学思维能力培养思考
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作者
李孟春
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机构
内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《神州》
2018年第10期107-107,共1页
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文摘
随着教育体制的不断改革和创新,使得中等职业学校数学也发生了很大的变化。与九年制义务教育数学相比,中等职业学校数学的难度会比较大,这也为中等职业学校学生学习数学带来了很大的难度和挑战。为了可以进一步提升学生的数学水平,促进学生的未来发展。在今后的数学教学过程中,教师应该加大对学生数学思维能力培养的重视程度,让学生可以更好地应对中等职业学校学习生活,保证学生可以朝着良好的方向发展和进步。
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关键词
中等职业学校数学教学
数学思维能力
培养
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于微课在中等职业学校数学教学中的应用探讨
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作者
高颖
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机构
内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《神州》
2018年第10期98-98,共1页
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文摘
中等职业学校数学教学过程,对现代教学技术进行应用,能够向课堂注入一定活力,在提升教学效率的同时,养成学生良好学习习惯,避免传统教学过于单一化,并呈现枯燥教学氛围。由于中等职业学校数学属于抽象学科,因此,对微课进行合理运用,可以提高学生逻辑思维与实践探究的能力。本文首先对微课教学进行分析,其次进行中等职业学校数学微课教学方法的阐述,最后对其实际应用进行研究。
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关键词
微课
中等职业学校数学教学
应用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名翻转课堂教学模式在中等职业学校数学教学中的应用
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作者
张文静
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机构
内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《神州》
2018年第10期181-181,共1页
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文摘
随着教育体制的不断改革和创新,中等职业学校数学教师在实际的教学过程中,也积极的转变自身观念,合理应用先进的教学模式,保证学生的数学水平可以得到全面提升。翻转课堂教学模式是近年来应用非常广泛的教学方式,这一教学模式的应用,不仅可以调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,还可以提升数学教学的质量和效果,有利于学生的未来发展和进步。
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关键词
翻转课堂教学模式
中等职业学校数学教学
应用
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名“三教”改革背景下中职英语课堂教学优化策略
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作者
宋发林
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机构
扎赉特旗中等职业学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第6期0124-0127,共4页
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文摘
随着“三教”改革的深入推进,中职英语课堂教学正面临着许多挑战和机遇。本文旨在探讨影响中职英语课堂教学的因素,并提出一些优化策略,以提高学生的学习兴趣和学习效果。通过深入研究,发现了教学内容、教学方法和教学环境等因素对中职英语课堂教学的影响,同时也提出了相应的优化方法。这些策略将有助于中职英语教师提高教学质量,培养学生的综合能力。
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关键词
三教改革
中职英语
课堂教学
优化策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名中职语文课堂教学模式创新研究
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作者
邢立峰
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机构
扎赉特旗中等职业学校
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第4期0108-0111,共4页
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文摘
中职学校教育当中不仅仅需要学生具备专业的技术知识,还需要他们掌握到更加全面的文化知识,语文学科作为一门基础的文化科目,对于提升学生的交际表达能力与道德素养、文学素养等方面具有十分重要的作用,语文学科的教学质量与学生的综合发展、健康成长息息相关。基于此,本文就提高中职语文教学有效性的策略展开了分析,希望能给中职语文教师带来帮助。
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关键词
中职语文
教学模式
创新研究
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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题名现代农艺技术在农业生产中的实践与探析
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作者
孙会明
刘继华
李春玲
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机构
内蒙古兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第12期9-9,共1页
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文摘
近年来社会经济飞速发展,农业技术愈加完善,应用价值不断提升,在现代农业生产中发挥着重要作用,为强化现代农艺技术在农业生产中的运用效果,有必要深入地探究现代农艺技术应用技巧,并构建完善的现代农艺技术应用体系,进而更好地指导农业实践生产活动,主要分析了现代农艺技术的发展,探究了现代农艺技术在农业生产中的应用,提出提高现代农艺技术在农业生产中应用水平的建议,以期为农业生产者开展现代农艺技术在农业生产中的运用工作提出策略方案。
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关键词
农业生产
现代农艺技术
实践
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分类号
F32
[经济管理—产业经济]
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题名儿科上呼吸道感染临床用药分析
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作者
温亚坤
侯建华
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机构
兴安盟扎赉特旗中等职业学校医学组
兴安盟扎赉特旗人民医院药剂科
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》
2022年第4期152-154,共3页
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文摘
为了分析小儿呼吸道感染症的临床药物误区和对策,选取在本院治疗的呼吸道感染的儿童400例,随机分成对照组和研究组两组,以各组200例为研究对象。对照组采用日常临床药物疗法治疗,研究组采用药物预防机制治疗。在对照组中发现主要临床用药误区,发现存在药物使用不当或失误的情况。临床药物的主要失误的结果是:对照组中,对照组抗生素药物联合使用不合理11例(占5.50%),抗生素疗程不正确13例(占6.50%),未进行充分的药敏实验14例(占7.00%),药物剂量不合适13例(占6.50%)、应用指征不明确15例(占7.50%),激素用药量超标16例(占8.00%)。不合理组合使用抗生素,不准确的抗生素疗程,不充分的药物过敏试验,不适当的药物配给量,不明确的应用指征,过量的激素配给量研究组相应数据都比对照组低(p<0.05)。结论:儿童呼吸道感染症在小儿科的临床实践中应密切关注,合理使用药物,遵循特定的治疗方法,避免药物误区,确保儿童的生命和健康。
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关键词
呼吸道感染
儿童
用药误区
措施及分析
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分类号
R
[医药卫生]
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题名深基础支护结构的设计与施工探析
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作者
徐永伟
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机构
内蒙古兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第9期160-160,共1页
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文摘
近年来深化改革稳步推进,社会经济飞速发展,促进了中、小城市如雨后春笋般成长起来,因而在中、小城市的城市建设中,由于城市土地所限,具有多层地下室或补偿式基础的高层建筑日益增多,这些新建筑物很多在其周围有建筑物、道路、地下管道的情况下进行施工的。
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关键词
支护结构
设计
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分类号
TU9
[建筑科学]
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题名建筑工程质量监督管理工作中存在的问题及对策
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作者
常清源
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机构
内蒙古兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第9期12-12,共1页
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文摘
随着改革开放的进程加速,我国经济发展速度得到了明显的提升,房地产行业也方兴未艾,也就导致了建筑行业的飞速发展,经济发展带来的科技发展给建筑行业带来了许多的新技术、新材料、新设备,给建筑施工提供了更多的便利,但同时也引发了更多的矛盾,随着建筑行业的扩大化,越来越多的问题显现出来,而其中的质量监督管理工作的问题尤为突出。
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关键词
建筑工程
质量监督
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分类号
TU7
[建筑科学—建筑技术科学]
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题名汽车电气设备原理与维修的探析
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作者
曹国华
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机构
内蒙古兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第6期240-240,共1页
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文摘
汽车电气设备原理与维修是中等职业学校的重要课程之一,近年来汽车机电一体化体系的有序推进,操作实践教学成为该课程重点,怎样提升教学水平,推进汽车专业有序发展,增强同学们动手操作能力,成为教师专业素养的关键要素所在,汽车电气设备原理与维修教学的重点是同学们的操作实践培养。
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关键词
汽车电气设备
原理与维修
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名建筑设计与结构设计的协调统一
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作者
史海丽
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机构
内蒙古兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第9期125-125,共1页
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文摘
近年来由于社会经济飞速发展,人们对于建筑物其外观要求提出新的标准,为了改变传统理念,进而建筑物的结构也变得越来越独特新颖,基于此,建筑设计方面必须周密思考建筑设计与结构设计的协调问题。
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关键词
建筑设计
结构设计
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分类号
TU2
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名职高数学教学的有效性提高的探讨
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作者
刘燕燕
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机构
内蒙古兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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出处
《科学中国人》
2017年第8Z期409-409,共1页
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文摘
在现代的教育教学中职高学生普遍存在数学基础相对较差的问题,大部分的学生对于数学的学习没有兴趣。职高数学教师在实际的教学阶段,需要依据学生自身的发展,以及对于数学学习的特点,重视学生之间存在的个体化差异,以及对于学习方面的不同需要,应该积极的进行教学方式方法的改革工作,以促进数学教学有效性的提高。
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关键词
职高
数学教学
有效性
提高
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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