浅析小学英语听力教学

一直以来小学英语听力教学没有得到充分重视，随着我们国家的逐渐强大以及社会的发展趋势，英语的重视方向也在慢慢的发生着改变，特别是小学阶段，英语教学更注重“听”“说”领先，“读”“写”跟上。所以，提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展，而且能为开展日常交际打下坚实的基础。能否恰当地采取有效的听力教学方法和策略来指导课堂教学，不但是关系到听力训练成败的重要因素，也是影响英语整体教学质量的重要因素。

低年级语用教学的“储备”

低年级要在识字、兴趣积累、词语积累、阅读积累等方面为语用教学做好储备。

小学语文教学中的“三部曲”

小学语文课堂教学过程中的导入、讲授与总结是教学的三个环节是教学活动中不可缺少的三部曲。在教学时，着重抓好这三部曲，恰当地运用多媒体媒体，便能收到良好的教学效果。

小学美术教学校外拓展途径探索

拓展小学美术教学校外拓展的途径,能够有效地提高小学美术的教学效果,对于培养小学生的审美意识以及发挥自身的想象力具有促进作用。伴随着新课程改革地不断推进,通过分析小学美术校外拓展途径,帮助社会人员以及家长提供开展小学美术教学校外拓展的方法,使小学美术校外拓展逐渐规范化与系统化。

对色彩教学应用于小学美术教学的探讨

色彩教学是美术教育中的重要内容之一, 教师在小学美术教育中应当对色彩教学予以足够的重视, 在抓住教学重点的同时, 对于自身的教学方式也要及时完善, 这有助于学生色彩运用能力的提升, 调动学生对色彩学习的兴趣,如此, 才能提升美术色彩教学质量, 使学生的色彩知识水平得到全面提升.

浅析中学体育教育

中学体育教育可以为枯燥的中学学习增添色彩,使中学生的学习压力得以释放。于中学体育教育而言,具有较强的技能性,学 生在学习的过程中需要进行反复训练,这样才能掌握相应的体育技能。体育训练过程过于枯燥,在长时间的训练中学生会产生抵触心理。 为了解决这一问题,体育教师在教学的过程中可以将运动项目游戏化,通过游戏化的方式提高体育教育的趣味性,从而使学生积极投入到 体育学习当中。

网络环境下的小学美术教学

网络环境下，信息技术与小学美术教学的整合，给我们提供了一个全新的视角，美术教学与电脑相结合，和网络挂钩，使得我们的课堂变得更加多姿多彩。其实归根结底，教师的思想和观念的不断更新这才是真正意义上的现代化，才是我们一直强调的“课程整合”的核心。

如何搞好初中语文创新教学的几点思考

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。更新教育的理念,突破传统的教育模式,在教学的环境和教学的方式上进行变革,创造新的教学模式,有助于提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养。

创建智慧课堂之我见

创建智慧课堂是提高教学效率,开发学生潜能的首要策略,下面就如何创建智慧课堂进行简单论述。

如何指导参赛教师备战

参赛教师做好准备工作是取胜的重要因素。本文主要对参赛教师应该从哪几方面做准备工作进行了论述。