绘本教学对中班幼儿情绪管理能力培养的影响研究

在儿童的成长过程中,幼儿时期是对情绪进行感知、表达和处理的重要阶段。在这个时期,培养良好的情绪管理能力对于幼儿的全面发展至关重要。研究表明,具备良好的情绪管理能力对幼儿具有深远的影响。然而,中班幼儿通常面临情绪表达不当和自我调节能力相对较弱的挑战,因此有必要寻找有效的教学方法来促进他们的情绪管理能力的培养。本文旨在深入探讨绘本教学对中班幼儿情绪管理能力的潜在影响,以期为幼儿园教育提供实践参考和坚实的理论支持。