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给孩子补上“死亡教育”这一课
1
作者
张文质
陈焱
《新世纪周刊》
2008年第16期76-77,共2页
访谈动机:死亡究竟是什么?汶川大地震后,无数孩子懵懂地直面着这个残酷的问题。在我们传统的文化价值体系里,"死亡"二字一直是一个从家庭到学校到社会的教育忌讳,有意无意中这忌讳已然成为一种社会文化的心理惯性。在"六...
访谈动机:死亡究竟是什么?汶川大地震后,无数孩子懵懂地直面着这个残酷的问题。在我们传统的文化价值体系里,"死亡"二字一直是一个从家庭到学校到社会的教育忌讳,有意无意中这忌讳已然成为一种社会文化的心理惯性。在"六一"这样一个本该是全世界孩子尽享欢乐的日子里,灾难提醒我们:补上死亡教育这一课。
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关键词
死亡教育
意外死亡
大地震
传统文化
学校教育
生命
生死观
教育课程
中国学生
家庭
原文传递
题名
给孩子补上“死亡教育”这一课
1
作者
张文质
陈焱
机构
《福建论坛》
执行主编生命化教育倡导者
出处
《新世纪周刊》
2008年第16期76-77,共2页
文摘
访谈动机:死亡究竟是什么?汶川大地震后,无数孩子懵懂地直面着这个残酷的问题。在我们传统的文化价值体系里,"死亡"二字一直是一个从家庭到学校到社会的教育忌讳,有意无意中这忌讳已然成为一种社会文化的心理惯性。在"六一"这样一个本该是全世界孩子尽享欢乐的日子里,灾难提醒我们:补上死亡教育这一课。
关键词
死亡教育
意外死亡
大地震
传统文化
学校教育
生命
生死观
教育课程
中国学生
家庭
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
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作者
出处
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1
给孩子补上“死亡教育”这一课
张文质
陈焱
《新世纪周刊》
2008
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