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论体育教学中对学生思维能力的培养 被引量:2
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作者 赵永林 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2003年第2期82-83,共2页
人体的运动是在神经系统支配下进行的有意识的活动 ,有意识的活动既能产生良好的运动效果 ,也能培养人的思维能力。体育教学需要将学生的身体活动与思维活动紧密联系 ,借助这一平台 ,采用多元化的讲授技巧和练习手段 ,培养学生的思维意... 人体的运动是在神经系统支配下进行的有意识的活动 ,有意识的活动既能产生良好的运动效果 ,也能培养人的思维能力。体育教学需要将学生的身体活动与思维活动紧密联系 ,借助这一平台 ,采用多元化的讲授技巧和练习手段 ,培养学生的思维意识并发展学生的思维能力。思维能力的培养 ,可从比较思维、组织思维、持续思维和飞跃思维四个方面去进行。 展开更多
关键词 体育教学 思维能力 讲授技巧 练习手段 思维意识 能力培养 比较思维 组织思维 持续思维
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