整合特色文献典籍,打造地方文化“基因库”——以扬州大学图书馆扬州文化典籍库为例

本文以扬州大学图书馆扬州文化典籍库为例,探寻打造地方特色文化典籍库在保护典籍、研究典籍、推广典籍中的现实意义,介绍扬州文化典籍库的实践,分析其存在的不足,并提出高校图书馆建设地方特色文化典籍库的思考。

儿童阅读推广系统性研究——以意大利Npl项目为例

公共文化体系中的服务体系构建和发展过程中,针对提升儿童阅读推广工作的地位和作用,创新儿童阅读推广的模式和方法,探寻儿童阅读推广工作的社会化基础、条件和机会等问题,意大利NPL项目的系统性研究通过对服务理念、分级服务方式、组织机构和国际交流的系统性研究给出了值得思考的意见。