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任务型教学法在高职院校英语教学EOP转向中的应用
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作者 夏小维 《长春教育学院学报》 2014年第24期170-171,共2页
本文借鉴国内外前沿理论,以扬州职业大学旅游行业英语为例,就外语教学EOP转向中教学方法转变的必要性和可操作性进行相关研究,以期对高职院校英语教学产生积极的影响。
关键词 任务型教学法 高职院校 EOP
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成就动机及其内驱力理论在高职英语EOP教学实践中的应用
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作者 夏小维 《长春教育学院学报》 2014年第22期146-146,148,共2页
本文借鉴奥苏贝尔有关学校情境下学习者成就动机的三个内驱力的理论,探究在我国高职外语EOP教学实践过程中,如何激发三种内驱力,以优化外语学习者在学校情境下外语学习的过程,提高外语教学质量。
关键词 成就动机 内驱力 EOP教学
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中国古典小说在朝鲜半岛的传播与再创作——以《列国志传》为中心 被引量:1
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作者 秦莹 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期118-124,共7页
20世纪初期,通过改编《列国志传》等中国古典文学作品进行再创作的翻案小说在朝鲜半岛盛极一时。将这些翻案小说按照一定的规律进行分类整理之后可以发现:遵循原著、注重史实的传记类小说目的在于通过历史警示后人、批判社会,具有深远... 20世纪初期,通过改编《列国志传》等中国古典文学作品进行再创作的翻案小说在朝鲜半岛盛极一时。将这些翻案小说按照一定的规律进行分类整理之后可以发现:遵循原著、注重史实的传记类小说目的在于通过历史警示后人、批判社会,具有深远的现实意义,反映了人民群众渴望英雄的迫切呼声;而以商业化目的为主、追求趣味性要素的演绎类小说则单纯为满足大众审美需求,降低了小说的艺术价值,体现通俗性导向。翻案小说的出现,使《列国志传》等中国小说在朝鲜半岛的传播成为一种文化现象。原著在传播的过程中不断得到解构和再创作,从而更好地被国外读者所接受。 展开更多
关键词 《列国志传》 翻案小说 朝鲜时期 导向性
原文传递
学会飞翔辣妹维多利亚自传
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作者 维多利亚·贝克汉姆 陶竹 马道珍 《译林》 北大核心 2003年第2期114-168,共55页
梦想女孩 "我要做世界上最富有、最出名、最漂亮的模特."不,这不是我--我从来不要做模特,这儿站站,那儿站站,让别人告诉你做什么.据说这是杰瑞·夏尔①14岁时告诉她母亲的话.但至少她可能看着像那么回事,而当我和妈妈说... 梦想女孩 "我要做世界上最富有、最出名、最漂亮的模特."不,这不是我--我从来不要做模特,这儿站站,那儿站站,让别人告诉你做什么.据说这是杰瑞·夏尔①14岁时告诉她母亲的话.但至少她可能看着像那么回事,而当我和妈妈说类似话的时候,我是一个瘦骨嶙峋、满脸菜色的8岁姑娘,扎着小辫儿,牙齿缝大得足以塞进一颗豌豆. 展开更多
原文传递
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