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影响当代大学生成才潜能的消极因素及其对策
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作者 李传伟 《南京理工大学学报(社会科学版)》 1998年第6期53-56,共4页
关键词 当代大学生 消极因素 大学生成才 学习方法 应试教育 心理调节 心理教育 潜能发挥 人才培养 心理压力
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谈心式思想教育方法的理论与实践
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作者 李传伟 《南京金融高等专科学校学报》 1998年第2期78-79,共2页
谈心式思想教育方法是我们熟知的众多的思想教育方法之一,它是一种面对面地、直接地、坦率地用语言进行双向思想交流和情感沟通的方法.它运用广泛,简单易行,效果明显,由此,也就决定了谈心式思想教育方法在思想教育中的独特地位.但是,在... 谈心式思想教育方法是我们熟知的众多的思想教育方法之一,它是一种面对面地、直接地、坦率地用语言进行双向思想交流和情感沟通的方法.它运用广泛,简单易行,效果明显,由此,也就决定了谈心式思想教育方法在思想教育中的独特地位.但是,在社会向现代化迈进的过程中,工作节奏加快,特别是现代教育手段的先进以及其他因素,我们往往忽视如何充分运用这一方法.即使在未来信息传递手段更先进,这种人与人、面对面的谈心交流也是不可缺少的.按有的未来学家预测将来有一天不用到办公室而在家里就可以办公的时候,人们却担心那时候人的精神世界里将失去人与人直接的情感交流。 展开更多
关键词 思想教育方法 理论与实践 教育者 谈心活动 当事人 平等性 现代教育手段 双向思想 双向性 参与式
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