大学校园中和谐师生关系的构建和思考

教师与学生,是大学校园里两大基本群体。教师是学生人际交往的重要对象,师生关系是学生人际关系的重要内容。师生关系如何,直接影响到学生能否健康地成长,并在很大程度上决定了学校能否对学生的身心施加符合社会要求的影响。

做好大学生党员发展工作是高校党组织的重要任务

做好高校学生的党员发展工作,是高校各级党组织义不容辞的重要政治责任。我们必须以"三个代表"重要思想为指导,从战略的高度充分认识在大学生中发展党员的重要意义,牢牢抓住教育、培养、考察、发展等环节,切实把新时期新阶段大学生党员发展工作提高到一个新水平。

综合性大学卓越工程师培养实践教学模式研究

综合性大学要正确理解国家"卓越计划"的内涵,依照"卓越计划"的培养要求,明确适合自身发展特点的卓越工程师培养目标。对照"卓越计划"的要求,在实践创新能力培养方面,综合性大学实践教学体系应构建新的思路,如强化基础训练、着力提高能力、实现综合培养、全面提高工程技术素质等;还应增强实践性环节,完备教学内容体系,全面重视基本能力的训练和培养。

地方工科院校创新能力研究

创新能力是形成高校教育竞争力的核心要素 ,随着我国工业化进程的加快 ,社会对地方工科院校的创新能力提出了新的要求。地方工科院校要提升创新能力 ,必须从自身的办学特点出发 ,重视科研 ,发展科技产业 ,逐步构建地方工科院校的技术创新体系 ;加强技术创新队伍建设 ,培养一批创新能力强的教师和擅长管理的科技企业家队伍 ;推动学校的管理制度创新 ,培养创新型的领导和管理者队伍 ;开辟利用教育市场 ,拓宽社会服务面 ,增加教育发展途径 ;进行文化创新 。

社会经济转型期大学生就业问题探讨

“大学生就业难”现象的出现 ,有其深刻的社会背景。在特定的转型期 ,经济增长速度放慢 ,产业结构调整 ,毕业生人数剧增以及体制方面的障碍 ,增加了大学生就业的难度。要缓解这一难题 ,需要实施促进就业的均衡发展战略 ,改革劳动人事制度 ,优化人才市场环境 ,调整高校学科结构 ,加强就业指导和服务工作。

高校应重视和加强学生社区党建工作

随着高等教育改革不断深化,完全学分制的推进以及学生生活社区化等新情况的出现,高等教育的管理模式也随之变革,高校学生社区的党建工作已日益引起人们的重视与关注。因此,高校党委应当根据学生社区的特点及其对社区党建工作的要求,将学生社区党建作为高校党建工作创新的突破口,通过建立健全社区党组织的工作网络体系,建立制度和明确工作职能,构建科学高效的学生社区党建工作运行机制,强化学生社区党建工作的服务职能,增强学生社区党建工作的育人作用,从而为社会主义现代化建设事业培养和造就合格的建设者和接班人。

人力资源管理视域下高校辅导员工作倦怠的归因与克服

从人力资源管理的视角来分析,导致高校辅导员工作倦怠的主要原因有:辅导员职业忠诚淡漠化,自我实现需要与学术忠诚泛化发生冲突;职业角色模糊化,多重工作负荷与单一职业定位发生冲突;职业培训简单化,需求复杂多类与培训简单短暂发生冲突;职业评价平面化,绩效考核平面与分类分层激励发生冲突;职业发展狭窄化,职业理想多样与生涯规划缺失发生冲突。培养专业忠诚、加强生涯规划、完善绩效考核、提升自我效能感是辅导员克服工作倦怠的有效路径。

网上心育:传统学校心育的必然发展

网上心理教育具有灵活新颖,简便易行,双向互动,隐蔽性强,信息量大,资源共享,活泼即时,自主自助等特点。网上心理教育是一个系统工程,各级各类学校和教育管理部门必须全面动员,统筹规划,科学设计,多管齐下:要提高认识,重在建设;要注重师资培训,提高网络素质;要加强网络德育,促进学生上网自律。

坚持以人为本 提升工作水平——对高校院(系)党组织落实以人为本的思考

维护和实现广大教职工和学生的根本利益,培养合格的社会主义建设者和接班人是高校基层党组织的根本任务,坚持以人为本是实现这一根本任务的有效途径。对高校院(系)党组织落实以人为本的指导原则、工作重点和衡量标准进行论述和分析,有助于提高院(系)党组织的工作水平和工作成效。

论地方工科院校社会服务职能的强化与创新

当前地方工科院校与企业界的互动联系普遍不足 ,在为社会服务的过程中 ,自身存在许多思想认识和体制上的障碍。地方工科院校应注重社会服务的内涵及特点 ,分析自身拥有的社会服务的优劣 ,找准服务对象 ,实施市场化运作 ,发挥高校学科群优势 ,构建社会服务需求的信息平台和管理体系 ,逐步形成特色 ,为地方工科院校的生存和发展提供更广阔的空间。

坚持“三个代表”与实现高校三大社会功能——兼论高校党组织政治核心作用的发挥

高等学校是最能全面体现"三个代表"重要思想的领域。充分发挥高校三大社会功能,实现高校事业的跨越式发展,是贯彻"三个代表"的客观要求,也是"三个代表"在高校的全面体现。实践"三个代表",实现高校人才培养、科学研究、社会服务三大社会功能,关键在于高校党组织在学校工作中政治核心作用的发挥。

高校实行期首考试制的设想

高校每学期进行的期终考试对检查学生该学期所学课程情况起着最终的总结性评价作用。长期以来由于学生在应试教育环境下养成了较强的应试能力,使得这种课程考试的方式既不能充分发挥促进学生学习的作用,又不能满足培养高素质创新人才的要求,同时,期终考试的时间安排对其总结性评价作用的效果又有着很大的影响。将期终考试时间改为下学期期首进行,实行“期首考试制”,有助于充分发挥期终考试的导向作用,使学生全面、牢固掌握所学课程。

高校教师业务档案信息资源的整合

高校教师业务档案是高等学校中最重要的信息资源,因此,在合理配置和整合利用教师业务档案信息资源过程中,首先要加强规范管理,丰富教师业务档案信息资源;其次要建库、配置同步,整合教师业务档案信息资源;最后要在开发利用上下功夫,使其发挥整合后教师业务档案信息资源在师资管理、人才交流、综合评价等方面的优势功能。

高校农业科技成果转化浅析

加快科技成果转化是促进我国科技进步 ,加强科技与经济结合 ,实施科教兴国的重要手段 ,也是高校农业科学研究可持续发展的重要保证。但在实现农业科技成果转化过程中 ,应注意农业科技成果转化与知识产权保护。

高校安全保卫工作存在的主要问题及对策研究

安全、稳定、和谐的校园环境,是高等教育事业发展的前提和保障。调查表明,目前高校安全保卫工作尚存在组织领导不够有力,保卫队伍整体素质不高,经费投入不足,校园治安形势严峻等问题。

文化扬州建设与扬州历史文化名城保护

城市是传统文化的重要载体。扬州作为我国首批历史文化名城之一,其深厚底蕴展示了中国古代文化的发展脉络。在全球化进程不断加快、我国经济快速发展的今天,打造“文化扬州”有着特殊的战略意义,历史文化名城建设和保护面临着机遇与挑战。

高校校务公开刍议

校务公开是政务公开的重要组成部分 ,是实现我国社会主义民主政治目标的一项子目标。我们必须统一和提高广大师生对推行校务公开目的、意义的认识 ,促进高校党政管理人员增强民主作风 ,确立群众观念 ,提高领导水平 ,主动、自觉地推行校务公开。

大学生思想政治教育融入人文关怀试探

人文关怀不仅是人的本性的基本要求和时代发展的客观要求,还是促进学生全面发展的现实需要,更是把握大学生思想政治教育核心理念的内在需求。高校思想政治教育过程中融入人文关怀,应确立大学生的主体地位,塑造独立人格;关注学生个体差异,加强因材施教;转变教育方式,增强教育互动;整合人文教育资源,提高教育效能。

地方综合性大学理科人才培养模式改革思路

地方综合性大学必须要有坚实的理科基础支撑,而衡量的标准是能否培养出适应社会发展需求的高素质的理科人才。传统的、单一的培养目标和培养模式,已远远不能适应时代发展的要求,这就要求地方综合性大学根据自身人才培养目标的定位,进行人才培养模式改革,即加强学科交叉渗透,形成理科综合优势;深化教学改革,提高理科人才培养质量;积极探索综合性大学中师范教育的新模式,培养高层次的理科师资人才;大力发展应用性理科专业,培养适应社会需求的应用型、复合型人才。