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题名基于混合学习原理的高校教师教育技术培训探究
被引量:6
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作者
王佳利
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机构
扬州大学电教中心
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出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2007年第6期30-32,共3页
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文摘
混合学习即各种学习方式的结合,在形式上是在线学习与面对面学习的混合,在操作上是对媒体的适当选择和组合,但在深层次上则是基于不同教学理论的教学模式的混合。运用混合学习的理念,将新技术与传统学习方式有机结合起来进行教师教育技术培训,能够大大提高培训的绩效,为提高高校教师信息素养提供有益的思路。
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关键词
教师教育
高校教师教育技术培训
混合学习
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Keywords
teacher education
university teachers' training in educational technology
blended learning
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分类号
G40-057
[文化科学—教育学原理]
G645.1.2
[文化科学—高等教育学]
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题名《烹饪卫生学》网络课程的开发与应用
被引量:2
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作者
王宝权
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机构
扬州大学电教中心
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出处
《扬州大学烹饪学报》
2004年第3期44-47,共4页
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文摘
发展高等烹饪远程教育是推动烹饪教育信息化的有效措施,而开发高质量的网络课程是基础。针对目前《烹饪卫生学》网络课程建设中存在的问题,在网络课程开发中应注重进行教学设计,并探索新型教育环境下充分发挥网络课程的教学功能。
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关键词
烹饪卫生学
网络课程
计算机
远程教育
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Keywords
culinary hygiene
network courses
computers
long-distance education
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分类号
TS972-39
[轻工技术与工程]
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