高校多学科交叉的创新实践平台建设微探——以工程教育为例

随着经济快速发展,社会对高质量、复合型工程人才的需求愈发迫切。在新形势下,工程教育亟需寻找新的突破口。创新实践平台作为工程人才培养的重要一环,是提升学生综合学术素养、创新实践能力的重要窗口。针对新时期的目标和使命,应尝试构建科学的多学科交叉创新实践平台框架、提升内涵建设,推进“产学研用”的深度融合,从而推动工程教育更好地适应时代发展的需求。

协同治理视角下高校二级学院治理路径优化

完善二级学院治理结构、提升治理效能是优化高校整体治理能力和推动现代大学制度建设的关键,是新时代高校聚焦内涵式发展、提升综合实力的必经之路,更是深化教育综合改革和推进教育现代化的重要突破口。高校二级学院作为现代高校治理的基础单元,迫切需要理顺治理过程中的各种关系,完善组织构架,减少治理中的摩擦成本,不断探索协同治理的新路径,助推高校治理现代化的进程。