高校公共艺术教育音乐美育问题研究——以合唱团教学为例

公共艺术课程是我国高等学校深层次推进素质教育,促进学生综合、全面发展的主要途径,其中音乐是众多公共艺术教育课程门类中的一种。而在多种音乐表演形式中,合唱是最具艺术性与群体性的形式之一,其在我国各高校公共艺术教育中起到了举足轻重的作用。本文从合唱团教学的角度出发,以美育为主线来进行相关问题的分析与研究。

南京市域非遗传统舞蹈的经济价值及其利用研究

南京市域存在多项国家、省、市级非遗传统舞蹈,我们在做好其“保护”的同时,必须正确认识其非遗特性及经济价值,处理好“保护”“利用”“发展”的关系,坚持以科技为先导,努力发掘和适度积极利用其经济价值。这是历史及时代所赋予的神圣职责和义务,也是现实中经济转型“双循环”的重要选择。

论南京栖霞龙舞的非遗教育价值

栖霞龙舞在传承发展中,龙的精神不断弘扬升华,龙舞传人当好龙的传人,龙舞技术工艺日趋完善,龙舞活动逐步深入校园。既显示出非物质文化遗产教育价值的神奇魅力,表明传承也是教育,又昭示着教育传承是非遗保护、传承和发展的一种极其重要的方式。我们必须认真保护、传承和利用好非物质文化遗产及其教育价值。