基于产业调整的高职专业设置动态调整研究与实践——以扬州工业职业技术学院电商专业为例

本文通过构建高职电商专业设置适切性评价指标体系,借鉴模糊综合评判方法,对高职电商专业设置适切性进行评价,剖析了高职电商专业设置的影响因素,进而提出了高职电商专业设置和建设的思路。本文以扬州工业职业技术学院电商专业为例,分析了高职电商专业设置与动态调整整体方案的运行过程,构建了有效实施动态调控的高职电商专业设置机制,为实现电商专业设置与电商产业发展的紧密对接提供依据。

做好“专接本”班主任工作的几点体会——以扬州工业职业技术学院为例

扬州工业职业技术学院从2009年开始与数所高校开展了"专接本"教育,这是江苏省教育厅为江苏省三年制和五年制优秀专科学生取得自学考试本科文凭建立的又一教育平台。扬州工业职业技术学院经济管理系和南京大学合作了2届的"专接本"教育,现有学生40余人就读工商管理专业。如何让这些特殊的学生顺利完成学业,学有所获,这要求班主任能找出适合这些学生的教育管理策略,以期得到更好的教学效果。

基于就业为导向的国际贸易专业实践教学体系改革

随着金融危机的爆发,中国的外贸企业也遭受到一定的冲击,企业的倒闭带来大量的失业率,如何在这样的环境中增加毕业生的竞争能力值得思考,本文就从适应就业的角度,谈谈国际贸易专业实践教学体系的改革方法。

基于工作过程系统化的校企合作运行机制探讨

校企合作对于高等职业技术学校是不可或缺的基础条件,是培养高职人才的有效途径。推行基于"工作过程系统化"的教学对企业有很高的依存度,校企合作是推行基于"工作过程系统化"教学的关键。从工作过程系统化的校企合作内容出发,探讨了基于工作系统化的校企合作的模式,并借鉴国外校企合作创新的方式,提出构建基于工作过程系统化校企合作的动力机制。

基于“工作过程系统化”市场营销专业建设改革探讨

基于工作过程系统化的专业和课程改革探讨在市场营销专业应用中有诸多难点,结合作者所在单位市场营销专业改革的实践,从专业培养目标定位、岗位能力分析、学习领域设计、学习情境设计等方面进行营销专业建设改革的探讨。

浅析大学生创业团队的建设与管理

在大学生创业活动中绝大多数学生都是以组成创业团队的形式开展创业活动,因此了解大学生创业团队的运行机制,进而对大学生创业团队进行行之有效的建设与管理是当前开展创业教育的一个重要方面,如何对创业团队成员进行德育教育、创业能力教育、法制教育以及如何更好的促进学生创业团队进行创业都是创业教育中较为突出的问题。

基于CSI高职教育服务质量综合评价——以扬州某高职院校为例

通过借鉴顾客满意度理论,以扬州某高职院校为研究对象,构建高职院校服务质量顾客满意度模型及测评指标体系,并应用模糊评价法对其服务质量进行测量和评价,不难发现,该高职学校的优势主要集中在资金实力、教学资源、校园环境、后勤保障服务等方面,而劣势主要集中于品牌意识、专业设置、教学质量等方面,其与竞争对手相比有较大的差距。鉴于此,该高校应树立品牌意识,实施品牌战略;注重内涵建设,推进教学改革;加强专业设置,突出办学特色,以此不断提高顾客满意度,建立良好的口碑形象,提升其在我国教育市场上的竞争力。

高等职业院校学生就业指导工作现状及对策

在简要说明高职院校就业指导工作工作重要性的基础上,分析了当前高职院校就业指导的现状,并从更新就业指导观念和完善就业指导工作体系两个大的方面对高职院校学生就业指导提出对策建议。

基于工作过程系统化的《产品推销》学习情境设计

高职院校课程体系建设是我国高职改革与发展的重要建设内容,是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。本文以工作过程系统化理念为指导,从企业岗位能力要求和实际工作任务出发,对现有的《产品推销》课程进行学习领域的分析和设计,并在基础上最终设计出学习情境。

构建双师型教师资格认证体系的研究和实践

从"双师型"教师概念的提出,探讨了不同的"双师型"概念的内涵,分析了我国"双师型"教师队伍建设存在的问题和"双师型"教师资格认证体系的现状,提出了"双师型"教师的资格认证体系分为四个层次(一个基本标准、二个系列标准、三个等级标准、四个考核标准)的设想,并进一步完善"双师型"教师认证程序。

基于SWOT分析的江苏高技术服务业选择研究

本文运用SWOT分析法对江苏高技术服务业发展所具备的优势、劣势以及面临的机会与威胁的诸多方面进行解剖,进而选择确定出江苏高技术服务业的重点发展领域,以期能扬长避短,有效地整合和优化各种资源优势,实现江苏高技术服务业跨越式的发展。

职业生涯规划对高职院校学风建设的影响

高职院校学生在研究生、公务员和事业单位等招录中,由于受到自身条件的限制被录取的希望渺茫,毕业后去普通企业工作成绩似乎影响不大。一些学生觉得前途可见,奋斗无功,甚至丧失信心,产生学习目标不明确,学习目的不清楚,学习缺乏动力等现象,对待学习消极被动。因此,帮助高职学生进行职业生涯规划,重塑远景目标尤为重要,本文在全面分析高职学生特点的基础生,论述了职业生涯规划对高职学生的重要性,为高职院校学风建设提供了理论依据。

基于钻石模型的扬州互联网产业竞争力分析

本文运用波特钻石模型,深入剖析扬州互联网产业所处的竞争环境、产业竞争的关键因素。通过对影响扬州互联网产业竞争力的关键因素分析,明晰了其发展的思路和路径,提出了推动扬州互联网产业发展的对策措施。

经济学中的和谐思想浅探

从曼德维尔开始,到斯密、萨伊、凯里、巴师夏、瓦尔拉斯、边际学派、马歇尔到马克思和现代经济理论,一直都把和谐作为经济学研究的一个明确的或不言自明的内容,从而使和谐内在于经济研究,但是,对和谐的研究却又各自不同的切入点和侧重点。

江苏高技术服务产业的竞争力评价

高技术服务业是21世纪重要的行业之一。本文在波特钻石模型内涵的基础上,从生产要素、需求条件、相关产业和支持产业的表现、企业的战略、结构和竞争对手的表现、政府与机会等几大关键因素入手,构建了高技术服务业竞争力评价指标体系,运用模糊综合评判法进行定量分析,从而对江苏高技术服务产业竞争力进行了综合评价。

基于钻石模型的江苏高技术服务产业分析

本文运用波特钻石模型,深入剖析江苏高技术服务产业所处的竞争环境、产业竞争的关键因素,通过对江苏高技术服务产业竞争力的分析,明确发展思路和目标,提出了江苏高技术服务产业发展的路径。

高职院校毕业论文质量存在的问题与提升路径

目前高职院校学生毕业论文存在着选题"大"、"偏",观点"空"、"旧",内容"拼"、"抄",以及格式"错"、"乱"等质量低劣现象。究其原因在于学生写作能力薄弱、指导教师与学生的沟通脱节,以及学生顶岗实习与论文写作的时间冲突等。应通过构建评价与激励制度、强化过程监控机制、健全保障体系、构筑多元外力平台和提高文献资源利用能力等路径,以提升高职院校毕业论文质量。

基于地域共享的现代物流业成本控制问题研究

总体看来,我国物流业成本水平与发达国家相比较高的主要因素之一是地域共享问题。本文从地域差异角度分析物流成本控制现状,借鉴美国物流业成本控制经验,从而提出我国现代物流业成本控制策略。

基于工作过程的市场营销专业课程开发

借鉴德国的学习领域课程设计方法,结合我国国情,依据工作过程导向的思路,对市场营销专业课程体系进行开发建设,从职业岗位群"工作流程"分析入手,确定行动领域,将其转化为学习领域,设计学习情境、学习单元,最终实现课程体系工作过程系统化重构。

江苏养老服务业应对人口老龄化的对策研究

江苏是我国最早进入老龄化的省份,近年来,江苏养老服务业得到了极大的发展。但相对于未来20年江苏老龄化所呈现出的老龄化程度日益提高、老龄人口抚养系数上升、老龄人口高龄化等趋势。目前,江苏养老服务业还存在专业人才缺乏、行业标准与市场规范缺失、社会投资力度弱、农村养老服务业发展严重滞后等问题。江苏省应加快推动社会力量成为养老服务业的主力,大力培养专业化养老服务队伍,加强养老服务规范化和标准化管理,并提升农村养老服务能力,从而有效应对人口老龄化,促进江苏经济结构的转型升级。