德国高职教育国际化发展的经验借鉴

以应用科技大学为主体的德国高等职业教育,在经济全球化、欧洲一体化背景下,传承"双元制"等优秀办学传统,吸收国外高等教育的合理因素,通过建立教学质量保障体系、开展技术应用性研究、改革学位学制、开发国际课程、吸引外国留学生等,不断开拓海外教育服务市场,实现了国际化发展。借鉴其国际化经验,提升中国高职教育国际化水平,要抓住国家推行对外投资战略的契机,构建国际化职业资格认证体系,打造中国高职教育品牌,建立境内外校际交流的留学生机制。

高职有效课堂管理分析

高职院校课堂教学存在不同于普通本科院校的鲜明特征,如学生逻辑演算能力弱而肢体活动能力强、形象思维活跃但学习动力和专注度不足、缺乏良好的学习习惯和自制能力等。反思当下职业学校课堂教学,普遍存在"教学效果不佳"的问题。面对独特的学生群体,如何提高课堂教学的有效性就成为高职院校办学和管理中应当深入探究的问题。