少儿图书馆读者活动开展现状与创新策略研究

近年来随着数字图书馆推广工程的发展,公共图书馆少儿部的规模以及数量越来越多。但是为了能够更好的发挥公共图书馆少儿部读者活动对于少儿成长的作用,并帮助少儿在图书馆活动当中了解更多的图书知识,扩展自己的视野,便需要研究公共图书馆少儿部开展读者活动的开展现状。从现状出发,采取创新策略促进公共图书馆少儿部所组织的读者活动的进一步开展发挥有效的作用。本文便首先讲述图书馆读者活动开展的重要意义,其次讲述公共图书馆少儿部读者活动开展的类型,最后讲述公共图书馆少儿部读者活动开展的创新策略,以此来供相关人士参考与交流。

少儿图书馆分级阅读指导的现状与策略研究

为了进一步促进少儿的发展,很多地方都设置了少儿图书馆。图书馆的设立对少儿发展而言是非常重要的,不仅可以为少儿提供丰富的图书资源,同时还能够培养少儿的学习能力,让少儿从小养成良好的阅读习惯。但是,不同的少儿在年龄上仍然具有一定的差异,因此心理特征和生理特征都是不同的,少儿图书馆也应该认识到这些差异,对此展开针对性的阅读指导,充分发挥出少儿图书馆的价值。本篇文章首先分析了少儿图书馆分级阅读指导的发展和研究现状,随后探讨了研究少儿图书馆分级阅读的主要目的和相关方法,最后进行总结并提出了相关策略。

关于少儿阅读推广工作的问题及对策探讨

阅读是人类获取知识、洗涤灵魂的重要手段。信息技术的高速发展使信息的生产与传播都变得十分便利。人们每天都会被各种纷涌而至的信息包围,海量的信息常常让人迷失其中。成人况且如此,儿童在面对这些来源复杂且质量参差不齐的信息时,如果没有良好的阅读和信息辨识能力,将很容易受到不良信息的侵扰。文章就公共图书馆在日常工作中如何开展少儿阅读的推广工作以及如何有效培养少年儿童正确的阅读习惯和信息辨识能力进行探讨。