走出幼儿语言教育的时尚怪圈

“老（希）师，我今天很happy!因为我eat（帕塌于）葡萄干。”五岁的小雨用她稚嫩的嗓音跟老师说着悄悄话。老师却一脸茫然，不知其然。这种现象在幼儿园里已不是个案。