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翻转课堂在初中语文阅读教学中的运用
被引量:
16
1
作者
王建国
《基础教育研究》
2015年第8期14-14,共1页
中学语文阅读教学是语文教学中的重点,也是教师和学生投入精力最多、考试分数比例最重的一大板块。就传统的语文阅读教学来说,教师无论在现代文阅读教学还是古诗文阅读教学中都取得了一定的成绩,也形成了一套比较成熟的教学模式。但...
中学语文阅读教学是语文教学中的重点,也是教师和学生投入精力最多、考试分数比例最重的一大板块。就传统的语文阅读教学来说,教师无论在现代文阅读教学还是古诗文阅读教学中都取得了一定的成绩,也形成了一套比较成熟的教学模式。但是不可否认,当下的语文阅读教学成效甚微,很多学生都对阅读课产生了厌烦情绪,这便需要教师寻求新的理论视角,突破传统的阅读教学模式,激发学生的学习兴趣。
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关键词
语文阅读教学
阅读教学模式
现代文阅读教学
初中
课堂
学生投入
语文教学
考试分数
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职称材料
题名
翻转课堂在初中语文阅读教学中的运用
被引量:
16
1
作者
王建国
机构
扬州市大桥镇初级中学
出处
《基础教育研究》
2015年第8期14-14,共1页
文摘
中学语文阅读教学是语文教学中的重点,也是教师和学生投入精力最多、考试分数比例最重的一大板块。就传统的语文阅读教学来说,教师无论在现代文阅读教学还是古诗文阅读教学中都取得了一定的成绩,也形成了一套比较成熟的教学模式。但是不可否认,当下的语文阅读教学成效甚微,很多学生都对阅读课产生了厌烦情绪,这便需要教师寻求新的理论视角,突破传统的阅读教学模式,激发学生的学习兴趣。
关键词
语文阅读教学
阅读教学模式
现代文阅读教学
初中
课堂
学生投入
语文教学
考试分数
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
翻转课堂在初中语文阅读教学中的运用
王建国
《基础教育研究》
2015
16
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