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2-4岁幼儿的家庭教育
1
作者
王颖
《生活教育》
2008年第5期35-36,共2页
家庭是社会的基本单位,也是一个人接受教育的第一场所。如果一个人从小就接受到良好、全面的教育,那么他成为一个社会人之后就是一个鲜活、健康的社会细胞分子。我国著名教育家陶行知先生曾说:"6岁之前是人格陶冶的最重要时期。这...
家庭是社会的基本单位,也是一个人接受教育的第一场所。如果一个人从小就接受到良好、全面的教育,那么他成为一个社会人之后就是一个鲜活、健康的社会细胞分子。我国著名教育家陶行知先生曾说:"6岁之前是人格陶冶的最重要时期。这个时期培养得好,以后只需顺势培养下去。
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关键词
婴幼儿
家庭教育
父母
培养
讲故事
心理品质
性格特征
学习兴趣
态度
食品
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题名
2-4岁幼儿的家庭教育
1
作者
王颖
机构
扬州市大虹桥路十号扬大一幼
出处
《生活教育》
2008年第5期35-36,共2页
文摘
家庭是社会的基本单位,也是一个人接受教育的第一场所。如果一个人从小就接受到良好、全面的教育,那么他成为一个社会人之后就是一个鲜活、健康的社会细胞分子。我国著名教育家陶行知先生曾说:"6岁之前是人格陶冶的最重要时期。这个时期培养得好,以后只需顺势培养下去。
关键词
婴幼儿
家庭教育
父母
培养
讲故事
心理品质
性格特征
学习兴趣
态度
食品
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
2-4岁幼儿的家庭教育
王颖
《生活教育》
2008
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