也谈核心概念

什么是核心概念？目前尚无定论，可初步理解为处于“核心地位”的概念，是中学数学课程的主要概念，是中学数学知识结构的“联结点”，其反映的数学思想方法，是联系数学知识的纽带．本文从解决数学问题的角度谈核心概念的核心地位．

“基础三角形”的形成与作用

很多平儿问题的解决，最后往往都归结到某个特定的三角形的问题，这个三角形对问题的解决起着决定性的作用，我们称它为“基础三角形”．因此，研究解题中的“基础三角形”的形成过程很有必要．以下笔者从一个例题说起．