PDCA循环在中职教育车工实训中的应用

车工实训质量的高低会影响到学生后续课程的学习和后续实训项目的开展,甚至会影响学生的毕业和就业。现将PDCA循环理念融入到车工实训,可以提高车工实训的教学水平和教学质量。

江苏职业教育城乡一体化:契机、障碍与突破路径

职业教育城乡一体化是职业教育现代化不可或缺的阶段性内容。目前,江苏职业教育城乡一体化的契机主要体现在政策意图、产业发展、个人价值实现需求等方面。然而,城乡二元失衡引致的社会偏见、有限市场化诱致的教育资源单向配置、基层政府追求政绩导致的短视效应、教育体制固化造成的农民工职业教育缺失,都给江苏职业教育城乡一体化带来极大障碍。对此,应加快农村产教融合,改变传统的社会偏见;构建城乡要素双向流动机制,扭转教育资源的单向配置;重新定位角色,消除基层政府的短视效应;推行就地培训机制,弥补农民工职业教育的缺失,从而促使江苏职业教育尽快实现城乡一体化。

企业财务管理与企业融资渠道问题研究

中小企业是我国经济发展重要组成部分,在经济发展中起着关键的作用,由于中小企业规模小,抗风险能力差,资金短缺会直接制约了企业的进一步发展,因此解决企业融资问题,发展受到一定的局限,虽然我国在金融环境下实施了一些优惠措施,国家也重视中小企业融资难的问题,从各个方面也提出放宽中小企业融资门槛,但是在实际实施中还是有很大的问题。本文针对企业财务管理与融资渠道问题进行了深刻分析与探讨,其目的是为了实现我国企业的可持续发展。

行为导向教学在中职机电专业教学中的应用

行为导向教学又称实践导向教学,是职业教育界所倡导的一种较为新型的教学方式。行为导向教学强调以工作过程为参照体系,强调知识和能力具有同等的地位,学生在学习理论知识的基础上,要不断提高自主学习能力、岗位职业能力,并利用所学理论知识合理快速地解决问题。它的实质就是把教、学、练三方面结合起来,利于技能型人才的培养。行为导向教学法不是指某一种具体的教学方法,而是由一系列教学方法及技术组成的。

会计信息化标准体系构建研究

在当前社会,经济的飞速发展使得人们的生活节奏越来越快,会计行业已经开始在各行各业都普遍发展开来,但是其体系和制度仍然不能够适应当前环境的发展。所以,将会计信息化标准体系构建出来,在新时期是其发展的重要要求。本研究将主要针对会计信息化标准体系构建方面的相关问题展开研究,希望所得结果能够引起大家的关注和重视,也希望本研究能够为相关领域提供可行的参考。

让自主学习为英语教学插上理想的翅膀

近期由教育部关心下一代工作委员会、中央电化教育馆、中国发明协会、江苏师范大学联合举办了第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动大赛，笔者有幸参加了小学英语团队的比赛。今年比赛的要求是以小学生津英语5AUnit7AfierschoolPapA内容为基础，设计一份课前自主学习任务单以及配套的教学资源。

职高会计实践教学中存在的问题与对策

会计学科和普通学科有着一定的区别,它的专业色彩比较重,非常重视亲身实践。也正因为如此,提高会计实践教学才是真正提高职高会计专业教学水平的根本途径。本文主要对会计实践教学中的问题和对策进行了探讨研究,寻找解决问题的途径,并就这些问题提供了解决策略。

高职化学实验应重视学生能力的培养

塑料成型专业高职班是为我省塑料行业生产第一线培养具有较高理论水平,较强解密实际问题能力的应用型、技能型和复合型人才。本文就高职学生在化学实训教学中能力培养的一些具体做法谈点体会。

电视机的制作与调试

东升DS666AB型电视机是一款5．5in小屏幕黑白电视机。该机系全塑壳、全频道机型，能接受1-56频道的广播电视节目，它采用了大规模单片专用集成电路CD5151CP（或D2915），此芯片把所有小信号处理电路都集成在一起，通过一个集成电路，代替了若干个单元电路，从而大大减少整机的元件总数，使安装、调试工序大大简化，提高了生产效率。另外，武汉中夏ZXAY2008和常州速达SD-3E也是采用相同主芯片的小屏幕黑白电视机。电路可以一次性统装后调试，也可分单元电路装接调试。若将电视机按电源电路（直流电压）、行扫描电路及显象管附属电路（水平一条线）、场扫描电路（满幅光栅）、视放电路（外接视频源可以看图像）、伴音低放电路（外接音频源可以听声音）、图象通道（接受并收看电视图像信号）、伴音中放及鉴频电路（接受并欣赏电视图声信号）的顺序分别按序进行安装各单元电路，那么每一个过程均能调试出相关的光、图、声效果，这样可以更好地激发电子爱好者的学习兴趣。

职高英语作文教学的有效方法

英语作文是对英语词汇、短语、语法的一个综合运用,是英语文化和英语思维的表现方式.因此,提高学生的英语写作能力不仅关系到学生的考试成绩,更加关系到学生的英语综合素养.这需要所有的职高英语教师端正态度,认真思考、策划教学方式.

提高《机械基础》教学效益的几点做法

《机械基础》课程是一门专业基础课程，它内容抽象、枯燥，且与工程实践联系密切，既上承文化基础课，又下启专业技术课。教学中既要高度重视起始课教学，又要始终突出学生的主体地位，更要注重培养学生的空间想象能力。

打造双向反馈教学模式,强化中职英语教学质量

中职是培养具有职业能力人才的中等职业技术教育,职业能力包括基础技能、学习方法、创新能力及岗位工作能力。为强化中职人才素质、提升中职英语教学质量,引入双向反馈教学模式,提升中职学生的英语素养。

基于立德树人理念的中职思想政治教学策略探析

当前,"立德树人"已经成为了我国教育事业发展的一项根本任务,也是中职院校开展思想政治教育工作的一项目标。以现代经济新常态为背景,社会的发展模式、速度以及结构都发生了变化,也产生了一些新矛盾。中职院校教育与社会经济之间存在密切的联系,其是为社会建设培养与输送优秀实践型人才的主要平台,在思想教育中落实"立德树人"特别重要。本文就将中职学生思想政治教育与"立德树人"作为切入点,对中职思想政治教学策略展开了一系列的探析。

会计税务处理对于资产减值的差异

自新税法和新会计准则颁布出台并开始实施以来,在会计工作中,针对资产减值的税务处理工作在实际情况中出现了一些与之前差异较大的现象。针对当前存在的诸多差异,会计人员在进行资产减值的会计税务处理时,就应当及时掌握资产减值的具体处理办法,以充分保障各方面的基本利益。本文通过对当前新会计准则体系的构架及其作用进行简要的介绍,通过论述当前会计处理与税务处理的差异状况,从计提时、计提后和处置时三方面对资产减值的具体差异及处理办法进行深入研究分析,以期为相关的会计税务处理活动提供有益的参考和指导。

中职计算机教学中调动情感动因浅议

在学生学习过程中为什么有时会出现消极的情感活动呢?究其原因并不都是学生的智力因素,而主要是我们教师在教学过程中只重视向学生传授知识,而忽视了学生学习中积极情感因素的培养。本文从分析现状入手,提出了调动情感动因的策略。

对口单招计算机专业课程的复习技巧分析

对口单招为我们广大的职业学校学生提供了进入高等院校继续深造的通道,学生在进入高三阶段,课程内容基本已经学习完毕,全面复习一轮轮的拉开。但复习课往往使老师感到难讲,使学生感到乏味。而上好复习课,对学生巩固学过的知识,在对口单招考试中取得胜利的关键所在。文章旨在从如何提高该课程复习教学的效率进行探讨。