-
题名试析情景教学法在高中美术中的应用
被引量:7
- 1
-
-
作者
谢永超
-
机构
扬州市江都市丁沟中学
-
出处
《文理导航》
2017年第28期97-97,共1页
-
文摘
本文通过对情景教学原理、情景教学法在高中美术教学中的应用情况进行概述,旨在促使高中美术教学不断进行完善,合理应用情景教学法,确保高中美术教学的质量和效果不断提升,现进行具体的阐述。
-
关键词
情景教学法
高中美术
应用
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名图像学在高中美术鉴赏教学中的应用
被引量:1
- 2
-
-
作者
谢永超
-
机构
江苏扬州市江都市丁沟中学
-
出处
《教书育人(校长参考)》
2017年第12期77-77,共1页
-
文摘
高中美术鉴赏课程是美术教学的重要组成部分,教师在美术鉴赏教学中应对学生的基本需求有充分的了解,并在此基础上建立多样化的课程教学体系.图像学作为西方艺术史研究中的一种研究方法,将其中的一些理论引入到高中美术鉴赏教学中,可以有效地提升学生的美术鉴赏能力.
-
关键词
美术鉴赏教学
图像学
高中
课程教学体系
应用
艺术史研究
美术教学
鉴赏能力
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-
-
题名支架理论在高中英语写作教学中的运用
- 3
-
-
作者
成志国
-
机构
江苏省扬州市江都市丁沟中学
-
出处
《中学课程资源》
2014年第12期60-61,共2页
-
文摘
新课程改革对高中学生的英语写作能力提出了更高的要求,本文主要通过支架理论对高中英语写作教学活动进行梳理与分析,倡导运用支架式教学法提高学生的英语写作能力,促使学生积极参与英语教学活动,积极进行英语写作,提高高中学生的英语写作水平。
-
关键词
支架理论
高中英语
写作教学
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-