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论高中数学教学的导入艺术
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作者 汤恒锦 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第3期69-69,共1页
高中数学教学中,导入环节占有举足轻重的地位。精彩的导入可以吸引学生的注意力,激发学生的兴趣。因此,作为教师,一定要重视导入技巧的运用,要学会通过有效的导入来达到激发学生兴趣,启发学生思维的目的。
关键词 数学课堂教学 导入技巧 学习兴趣
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