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整合习题资源 把握“变”与“不变”——一节练习课的课堂描述与思考
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作者 张敏 《中小学教学研究》 2011年第8期47-49,共3页
“长方形的周长计算”是苏教版三年级数学上册的重要知识点,同时也是一个教学难点。因为这是小学生第一次接触到几何形体知识的计算,由于一些变式题中的图形较为复杂,相对于一、二年级的解题过程而言,其审题方式、思维方式以及解题... “长方形的周长计算”是苏教版三年级数学上册的重要知识点,同时也是一个教学难点。因为这是小学生第一次接触到几何形体知识的计算,由于一些变式题中的图形较为复杂,相对于一、二年级的解题过程而言,其审题方式、思维方式以及解题方法等都有了重要的突破。 展开更多
关键词 “变”与“不变” 练习课 资源 习题 整合 课堂 教学难点 几何形体
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