财经专业技能训练——杂谈

关于训练范围。职业学校的毕业生,应是合格的中级财会工作人员。中级财会工作人员的工作内容,就企业性质而言,有货币资金、工资、材料、固定资产、成本、产成品销售、结算资金等核算及会计报表编制等。因此,职业学校财经专业学生应强调七种技能的培训:"一把算盘一本帐,微机点钞不可少,一套公文一笔字,一张灵嘴口才好。" 关于训练方法。选择最合适的方法,受训练达到事半功倍的效果,是很值得研究的。例如珠算,速算中的加法一目五行、双抛九。

职业学校珠算选手竞技心理的训练与培养

一名优秀的珠算选手必须具备娴熟的技能和良好的竞技心理。而有些教师常常忽视后者的培养。鉴于珠算选手经常发生的两种心理症状——"起赛热症"和"起赛冷淡",本文提出三种强化心理素质培养的措施,即平时当作赛时,变换训练环境,常搞模拟竞赛。

选择 进入 分流——浅谈职业学校珠算式心算教学

职业学校的珠算教学要想提高运算速度达到理想的教学效果,就必须将珠算与珠算式心算进行有机的结合。 珠算教学中所说的心算,一般指珠算式心算和速算式心算。珠算式心算是利用大脑空间想象力和形象再现能力,将算盘及其拨珠过程由实物和形体动作转化为脑中思维拨珠运算的一种心算方法。速算式心算则是利用数与数的组成和分解,各种运算的定律、性质或它们之间的特殊关系而进行的简便心算方法。 从生理学和心理学的观点来看,珠算式心算一般适用于5—10岁的儿童,并以学龄前儿童为佳。

谈变说换聊“转业”

随着市场经济体制的逐步完善,职业学校的办学自主权会不断扩大。就目前情况而言,办什么专业基本上是由学校自己定的。专业确定得好,学校就可能办得活,没有这个前提,学校是很难搞好的。

浅谈如何指导学生参加技能竞赛

一、选好苗 所谓选好苗就是选择较为优秀的学生加入训练队伍,经教师的精心指导,强化基础训练,有针对性地专项指导,准备参加竞赛。选手的优劣直接影响竞赛的成绩。因此,我们在组织竞赛的过程中,首先是确定选手,精心筛选,择优参赛。选苗的原则应包括:(1)良好的思想素质和进取精神;(2)坚实的基础和“好胜”意识;(3)健康的体魄和拼搏精神;(4)良好的心理素质和思维习惯。