1
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幼儿主动学习水平的发展现状研究--以H幼儿园为例 |
沈兰林
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《早期教育(幼教·教育科研)》
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2023 |
0 |
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2
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透过幼儿表征 看见师幼成长 |
王静
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《动漫界(幼教365)》
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2024 |
0 |
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3
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幼儿园“家味”食育课程的实践研究 |
许卉
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《教育界》
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2021 |
1
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4
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幼儿园读写区优化三部曲 |
王卉
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《动漫界(幼教365)》
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2022 |
0 |
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5
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幼儿园数学教育生活化和游戏化的实践与研究 |
陆欣瑶
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《读与写(下旬)》
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2021 |
0 |
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6
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基于核心素养下的幼儿园园本课程建设 |
王静
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《家庭·育儿》
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2020 |
0 |
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7
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情感教育融入角色游戏的“三有”策略 |
刘湘娟
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《动漫界(幼教365)》
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2024 |
0 |
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8
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整理,一份留给孩子不断成长的礼物 |
陈超
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《动漫界(幼教365)》
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2024 |
0 |
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9
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科学活动中幼儿持续探究的指导策略——以小班科学探索活动《神奇的泡泡器》为例 |
许卉
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《好日子》
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2019 |
1
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10
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城乡幼儿科学活动比较研究——以中班幼儿为例 |
许卉
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《动漫界(幼教365)》
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2020 |
0 |
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11
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“互联网 + 幼儿家庭教育”与传统幼儿教育的融合 |
王卉
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《学生·家长·社会》
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2021 |
0 |
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12
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全国第21届“多多杯”幼儿主题绘画比赛获奖作品选登 |
王沐宸
吴清云(指导)
黄子城
魏松林(指导)
李诗怡
周丽(指导)
宋侑珊
杨慧(指导)
钱依璐
陈梦茜(指导)
邵诗然
赵倩(指导)
赵悦纳
宣文英(指导)
卢彦豪
朱媛媛(指导)
赵沐恩
周道慧(指导)
王梓濠
陈安琪(指导)
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《早期教育(家教·亲子共玩)》
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2022 |
0 |
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13
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中班区域美术活动:借自然之材,创艺术之美 |
周道慧
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《早期教育(家教·亲子共玩)》
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2023 |
0 |
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14
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搭建支持幼儿深度学习的发展支架——以大班值日生工作实践探析为例 |
杨若妍
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《幼儿100(教师版)》
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2024 |
0 |
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15
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家园共育向“新”而行 |
沈兰林
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《早期教育(幼教·教育教学)》
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2022 |
1
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16
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区域活动中开放性游戏材料的投放策略思考 |
陆欣瑶
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《教育界》
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2021 |
0 |
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17
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新时代下的家园共育实践探索 |
王静
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《动漫界(幼教365)》
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2021 |
0 |
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18
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“音”你而在,“乐”发精彩--班级音乐区的创设与实践思考 |
沈兰林
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《早期教育(家教·亲子共玩)》
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2022 |
0 |
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19
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坚持儿童本位 打造自由的游戏场 |
陆欣瑶
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《动漫界(幼教365)》
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2022 |
0 |
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20
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大班科学活动 “降落伞”变变变 |
许卉
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《今日教育(幼教金刊)》
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2020 |
0 |
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