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谈美术高考课堂教学观念多元化
1
作者
王伟
朱月梅
《美与时代(美学)(下)》
2012年第7期119-120,共2页
美术高考课堂是针对美术考生的造型基础训练的课堂。美术高考不但要适应社会人才培养的需求,而且应当不断改革并完善其课堂教学,让学生手中的画笔活泼起来,不再有单一的风格表现,让学生在艺术学习之中获得真正的快乐与美的感受。
关键词
美术高考
课堂教学
教学观念
多元化
造型基础训练
人才培养
艺术学习
学生
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题名
谈美术高考课堂教学观念多元化
1
作者
王伟
朱月梅
机构
扬州市邗江区蒋王中学艺术部
出处
《美与时代(美学)(下)》
2012年第7期119-120,共2页
文摘
美术高考课堂是针对美术考生的造型基础训练的课堂。美术高考不但要适应社会人才培养的需求,而且应当不断改革并完善其课堂教学,让学生手中的画笔活泼起来,不再有单一的风格表现,让学生在艺术学习之中获得真正的快乐与美的感受。
关键词
美术高考
课堂教学
教学观念
多元化
造型基础训练
人才培养
艺术学习
学生
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
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1
谈美术高考课堂教学观念多元化
王伟
朱月梅
《美与时代(美学)(下)》
2012
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