浅谈扬州城区古树名木保护与复壮管理

保护好古树名木,做好其养护管理工作,对弘扬城市的悠久历史文化、丰富人们精神生活具有十分重要的现实意义。因此,阐述了保护古树名木的历史意义,介绍了扬州市古树名木的普查情况,并提出了具体的保护复壮措施,以供参考。

中职学校语文课堂有效教学研究

语文可以陶冶学生的情操，培养学生的审美观念，塑造学生的人格。所以，重视语文教学活动，不断提高语文教学的质量，逐渐受到中职学校的重视。通过对中职学校语文教学现状的分析，指出中职学校打造高效语文课堂的可行性策略。

基于中职会计专业实训教学的改革与创新分析

本文研究的主要目的是为了明确中职会计专业人才实训教学的重要性,通过提出一些对策来提升当前中职会计专业人才实训教学的质量,进而推动我国会计事业的创新发展。此次研究选用案例分析法,通过案例分析为文章的分析提供了一些事实依据。通过对当前中职会计专业人才实训教学模式进行改进,能在一定程度上提升中职会计专业人才实训教学的整体水平。

浅谈五年制高职机电专业电工基础课程改革

目前五年制高职机电专业毕业生找不到对口工作,而企业也招不到合适的高水平操作人才。面对这种局面,课程改革势在必行,要适时地转变师生关系,充分调研企业的需求改变电工教学内容,通过改变教学模式和考核模式引导学生学以致用,让学生将来进入社会少走弯路,充分体现高职毕业生"动手能力比本科生强,知识结构比中专生优"的特点。

灵活运用多种教学法,增强基础专业课魅力——《企业管理基础知识》课程教学探索

《企业管理基础知识》是会计或其他财经类专业的基础课程之一。本文从教学实践出发,改变以往以注入式教学法为主的教学方法,根据不同教学内容的特点,尝试使用情境教学法,问题教学法,任务驱动教学法,案例教学法等多种教学方法,以激发中职学生学习兴趣,更好的达成课程教学目标。

关于中职计算机专业后进生转化的研究应用探讨

在中职学校的教学中,后进生的管理一直是一个棘手的问题。如何转变后进生的学习观念、促使学生爱学乐学、帮助学生提高专业技能和综合素质,是广大中职教育者共同探讨的课题。本文首先分析了中职计算机专业后进生在学习过程中存在的问题,其次分析了问题形成的原因,最后详细说明了中职计算机专业后进生转化的策略,提出了笔者的意见。

基于中职“积极课堂”的财会课堂教学策略研究

近年来,随着我国经济水平的快速提升,国家对于拥有高职业素质和丰富文化素养的技术人才的需求日益增加。中等职业教育被视为我国在培养此类人才方面的有效途径之一,同时也是我国教育体系中不可或缺的组成部分。通过此类教育,必要的中等职业技术水平的人才将得以培养。因此,为了确保中职财会专业课程教学在中职继续教育项目中的有效性,在教学中应积极开展“积极课堂”,积极调动学生的学习积极性,强化学生的学习能动性,将“被动学”转变为“我要学”,实现学生学习态度的转变。基于此,本文就中职“积极课堂”的财会课堂教学模式进行分析探究,供参考。

创新整本书阅读,培养语文综合素养——以《平凡的世界》整本书阅读教学为例

在中职语文教学活动不断创新开展的过程中,整本书阅读有助于培养学生的深度阅读能力,使学生能够在文本中挖掘深层次的内涵和意义。这种深度阅读不仅有助于学生理解作者的意图,还能培养他们对文学作品的感悟和理解能力。通过整本书阅读,学生还能够接触到不同风格和题材的文学作品,拓宽文学视野,培养学生对多元文化的理解与尊重。因此,中职语文教师开展整本书阅读教学是一项必要而有益的教育实践,有助于提升学生的语文素养和综合能力。基于此,本文主要以路遥的《平凡的世界》为例,深入探究了中职语文课程中开展整本书阅读教学的主要路径,以期提高中职语文阅读教学活动质量。

银杏种实生长发育过程中内源激素含量的变化

该研究选择银杏核用主栽品种佛指的成年结实树为试验材料,采用ELISA测定种实生长发育过程中内源激素含量变化及其在种实中的分布差异,结果表明:银杏种实的纵、横径和单粒重的累积生长都呈单S型曲线。银杏外种皮中IAA、GA3和ABA含量高于种仁中含量,其差异达到显著或极显著水平;无论是胚珠,还是外种皮和种仁,其IAA和GA3的含量都高于ABA含量;银杏胚珠、外种皮及种仁中IAA、GA3、ABA含量的变化基本与细胞和种实的生长发育变化相一致,IAA和GA3含量明显上升时,种实开始旺盛生长;IAA、GA3和ABA含量出现全年最大值时,种实进入旺盛生长阶段,胚乳组织形成,薄壁细胞中的淀粉体数量增加,种实生长旺盛末期到来。

不同肥料对美国红枫实生苗的栽培影响

美国红枫，学名红花槭[Acer rubrum（Red maple）]，槭树科槭属。原产于美国东北部，花稠密簇生，叶前花。树高12m，树冠可达10m，是首选的遮荫树种。美国红枫可耐-25℃低温，其木材坚硬，属木材性树木。土壤适应性强，耐潮湿，抗污染。单叶对生，叶3～5裂，长10cm，为我国引进的最主要色叶品种，其叶色背面深绿，然后逐渐变为黄、琥珀黄、鲜红色。花深红色，果有翅，红色。生长迅速，每年生长量在60cm以上。为了更好地繁育美国红枫的容器苗，我们在幼苗期进行了不同肥料的处理，以对比各处理对植株的影响，更好地用于实际生产。

浅议微课在中职《机械基础》教学中的应用

随着课程改革的实施,微课以微小、精练和针对性强等特点迅速成为课堂教学的新模式。本文介绍了微课在《机械基础》学科教学中的具体应用,通过不断的实践与反思,让微课在《机械基础》学科教学效果的提高上发挥更大的作用,也为学生的发展提供更多的空间。

《小企业会计准则》解读

本文分析了《小企业会计准则》制定的背景、依据、原则和特点。将《小企业会计准则》同《企业会计准则》和《小企业会计制度》进行了对比分析,有利于会计从业人员迅速掌握《小企业会计准则》实务。

电气自动化在生产中的实践及维护研究

随着我国社会经济的不断发展和科学技术的不断进步,工业化进程也在逐渐加快。电气自动化的应用越来越广泛,在目前的企业生产中占有重要的地位,也是我国工业化进程发展的必然趋势。随着电气自动化应用的普及和深入,有效提高了我国企业的生产效率,增强了企业的经济收益和社会收益,为企业的发展奠定了基础。本文阐述了我国电气自动化的发展趋势,分析了我国电气自动化的现状,并对其实践应用和维护进行研究,提出了针对性的建议。

“互联网+”背景下中职电子技术课程信息化教学分析

本文简单介绍了“互联网+”与中职电子技术课程信息化教学,分析了“互联网+”背景下电子技术课程信息化教学面临的问题,如教师队伍综合素质有待提升、数据库建设不到位、先进教学技术与方式应用不到位、校企合作水平偏低等。为了解决这些问题,文章尝试从师资力量建设、数据库建设、混合式教学模式、虚拟现实技术、大数据技术以及校企合作等方面,探讨相应的策略。

中职英语口语活动教学方法运用分析

随着经济全球化步伐的加快,国际间的交流与合作变得越来越频繁.英语在平时的工作中发挥着越来越重要的作用.中国学生虽然从小就开始学习英语,但由于中国传统英语教学往往侧重于培养学生的应试能力、语法知识、答题技巧,而并不重视听力与口语能力的培养,因此大多数中国学生的听力口语能力普遍较差,而中职学生的状况则更加糟糕.因此,在教学当中寻找出能够高效提高我国学生的英语口语能力的方法势在必行.活动教学法就是一种能有效提高学生英语口语能力的教学方法.其目的是鼓励教师利用各种丰富多彩的活动来组织教学活动.这种方法可以很好地执行"以学生为本"的教学思想,提高学生的学习兴趣,促进学生的学习主动性和实践能力.利用各种活动调节英语学习环境,充分发挥学生的潜能,激发学生的创造力.本文首先陈述了中职英语口语的教学现状,之后给出解决方案,即探究活动教学法的实际运用,以帮助中职学生提高英语口语能力.

校园网网络病毒防护体系的构建

随着网络的发展,信息的传播越来越快捷,同时也给病毒的传播带来便利,互联网的普及使病毒在一夜之间传遍全球成为可能。而且,计算机病毒越来越向"多样化"发展。本文主要分析了计算机病毒的入侵校园网的途径,并对安全措施进行了分析,同时也提出了校园网具体的防毒需求。

中职物理实验教学中学生能力培养研究

实验教学是物理教学的重要组成部分,文章阐述如何通过物理实验教学激发学生探索物理世界的兴趣,拓宽学生的学习思路,增强学生的自学能力、动手能力、观察能力、分析与解决问题能力、创新能力,为社会培养创新型人才。

机电一体化控制系统开放体系结构设计

从机电一体化的发展历程可以看出,机电一体化的发展是适合时代发展要求的集成化发展过程,机电一体化控制系统的开放体系研究凭借其能够自由移植以及可交换性等优势,为机电一体化控制系统开发体系提供了更为广泛的发展空间。

从“学乐”到“乐学”——由中职数学课堂教学引发的思考

目前在中职学校许多学生对数学课感到很乏味,在课堂上无精打采,课堂效益很不理想.本人经过实际调查和思考,问题根源在于在数学课堂上学生没有感受到学习的乐趣,自然也就无法快乐的学习,更谈不上主动地学习.本人针对数学课堂上存在的这种情况,通过改进教学模式,充分调动了学生学习的乐趣,让学生乐于学习、主动学习,真正做到了从"学乐"到"乐学"的改变,并取得了良好的效果.

大观念视角下的中职英语单元整体教学之探究

本文主要对基于大观念视角下的中职英语单元整体教学进行探析,以期与各位同行进行交流探讨。