五年制高职文化素质校本课程建设的问题与对策

本文以职业院校文化素质教育重要性的提升为背景,分析了五年制高职院校文化素质课程建设的现状,从不同维度对文化素质校本课程建设中的相关问题进行了梳理,在此基础上提出了五年制高职进行文化素质校本课程建设的对策。