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题名浅谈小学生阅读兴趣的培养
被引量:1
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作者
于淑媛
赵连富
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机构
吉林省扶余县陶赖昭镇第一中心小学
吉林省扶余县陶赖昭镇第一中学
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出处
《才智》
2011年第2期126-126,共1页
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文摘
爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"那么什么是兴趣呢?兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。心理学人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。
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关键词
意识倾向
小学语文课程
课文内容
阅读教学
情感熏陶
整体感知
图书角
张弛有度
教育家孔子
教学情
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅谈培养七年级学生学习英语的兴趣
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作者
赵连富
于淑媛
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机构
吉林省扶余县陶赖昭镇第一中学
吉林省扶余县陶赖昭镇第一中心小学
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出处
《才智》
2011年第2期133-133,共1页
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文摘
初一年级学生刚刚正式接触英语,如何激发他们学习英语的积极性和培养他们的学习兴趣,使之最终能够具备一定的英语会话交际能力,是这个阶段学习的重中之重。怎样实现这个目标呢?我觉得应该从以下几个方面入手。
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关键词
学习语言
阶段学习
第一课
风趣幽默
语言魅力
堂课
课堂语言
创造思维
民主平等
课堂教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名谈语文教学中注重作文能力的培养
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作者
韦传喜
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机构
扶余县陶赖昭镇第一中心小学
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出处
《初中生优秀作文》
2015年第16期131-131,共1页
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文摘
语文教学中作文能力的培养是重中之重,在当前十三五教改的新局势下,对学生作文能力的培养,需要把握作文材料和语言表达。要加强学生的作文能力,还需要培养学生观察分析事物的能力,培养学生乐于观察的兴趣和勤于观察的习惯,引导学生观察他们最喜欢的事物。
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关键词
语文教学
作文能力
遣词造句
观察材料
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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