信息技术运用对小学数学课堂教学效果的影响

时代在发展,教育在改革,随着科学技术的发展,教学手段也在日益多样化、高级化、效率化。小学数学课堂能否上出效果,不仅和老师的教学能力有关,也和信息技术的运用密不可分。信息技术手段使小学数学课堂更加有效化、便捷化、环保化、新颖化,在营造课堂学习氛围、吸引小学生注意力以及节约时间方面起到了深刻的影响。为此,本文着重从多种角度深入探究信息技术运用对小学数学课堂教学效果的影响,以求引起共鸣,为广大数学教师积极使用信息技术上好数学课堂提供参考。

构建“三位一体”的未成年人教育体系

对下一代的教育并不单纯是学校教育。在少年儿童社会化的过程中．家庭教育、学校教育和社会教育三者同等重要．都不可忽视。