激发学生学习医学微生物学兴趣的“六个结合”教学法

医学微生物学一门与临床、社会、历史和生命科学发展前沿紧密联系的学科。“六个结合”教学法,就是基于这种联系、结合这些因素去讲授医学微生物学的教学法,是一种“源自生活”的教学法;“六个结合”教学法,可激发学生的学习兴趣,加深他们对教材知识的理解和记忆,并能将所学知识活学活用。

对医学生开展艾滋病教育课程的实践

艾滋病教育课程在大学的开设面临重要性和紧迫性,由于专业的特殊性,在医学院校开展艾滋病教育课程更显意义重大。该文论述了对医学生开展艾滋病教育课程的几点实践体会。

穿山龙总皂甙对小鼠免疫功能的影响

目的 :研究穿山龙总皂甙对小鼠免疫功能的影响。方法 :采用小鼠绵羊红细胞溶血素抗体生成试验模型和小鼠二硝基氟苯所致迟发型超敏反应试验模型 ,观察药物对体液和细胞免疫功能的影响。结果 :1g.kg-1穿山龙总皂甙灌胃给药可明显降低小鼠绵羊红细胞溶血素抗体生成和二硝基氟苯所致迟发型超敏反应 ,与溶媒组比较 P<0 .0 5,作用强于 2 mg.kg-1强的松。结论

YIGSR聚合衍生物对B16黑色素瘤细胞实验性肺转移的抑制作用

目的 :研究Tyr-Ile-Gly-Ser-Arg(YIGSR )均叉、杂叉聚合肽的抗肿瘤转移作用。方法 :观察药物对B16黑色素瘤细胞实验性肺转移的影响。结果 :尾静脉接种B16黑色素瘤细胞第21天 ,46例对照组和实验组小鼠肺转移瘤灶形成比例100 %。10例对照组小鼠平均肺转移结节数105 5±78 2。与瘤细胞共注射的适宜剂量YIGSR均叉、杂叉肽可明显降低实验组小鼠的肺转移结节数 ,并呈一定的剂量依赖关系。其中 ,100μg～200μgYIGSR均叉和同剂量杂叉肽组肺转移结节数与对照组比较 ,P<0.05和P<0.01 ;50μg均叉肽与对照组比较 ,P<0.05。但受试合成肽未明显降低已形成肺转移小鼠的肺脏重量。结论 :YIGSR聚合衍生物有较强的抗肿瘤转移作用 ,其机制与瘤细胞栓塞、滞留于远隔靶器官的微血管中并增殖 ,瘤细胞穿出血管或淋巴管 。

小鼠肺腺癌LA795细胞系移植特性的初步观察

目的和方法：实验研究了小鼠肺腺癌ＬＡ７９５ 细胞系对不同品系小鼠的移植特性。结果与结论：ＬＡ７９５ 细胞皮下接种的Ｔ７３９ 和６１５ 近交系小鼠移植成功率１００％ ；其中Ｔ７３９ 小鼠肺转移率１００％ ，平均生存时间２６．５±５．３ｄ；环磷酰胺可显著抑制移植ＬＡ７９５ 细胞肿瘤的生长，ＬＡ７９５ 细胞在昆明种小鼠移植不能存活。

DF型消毒洗涤剂杀菌效果实验观察

目的:比较不同工艺制备DF型消毒洗涤剂的杀菌效果。方法:悬液法定量灭菌试验和最低合格杀菌浓度试验检测DF型消毒洗涤剂对三种细菌的杀灭作用。结果:DF-1型、DF—11型、DF-12型三种碘伏型消毒洗涤剂在理论有效碘含量为50mgL～100mgL浓度范围内对金黄色葡萄球菌和大肠杆菌的杀灭率为99.44%～100%,对枯草杆菌的杀灭率为98.78%～100%。结论:DF型消毒洗涤剂的最低合格杀菌浓度为有效碘含量(理论)84.38mgL,三种工艺制备的DF型消毒洗涤剂无显著性差异。

重叠区扩增基因拼接法拼接hIL-2信号肽基因和CVB3的VP1基因

目的 :将 h IL- 2信号肽基因拼接到 CVB3VP1基因的 5′端 ,以获得分泌型 VP1 (s VP1 )基因。方法 :采用重叠区扩增基因拼接法。结果 :凝胶电泳见到预期大小 DNA条带 ,经测序表明基因序列与报导的 h IL- 2信号肽及 CVB3VP1的基因序列一致。结论 :成功获得了融合基因 s

温度对突变型HPV16-L_1蛋白表达的影响

目的 :探讨温度对突变型 HPV16— L1蛋白表达的影响。方法 :分别在 37℃、2 5℃诱导表达突变型HPV16 - L1蛋白 ,SDS- PAGE电冰比较表达产量。结果 :电泳结果显示 ,降低诱导温度对总蛋白量没有明显影响 ,但目的蛋白量高于常规 37℃下的产量。结论 :诱导表达时适当降低温度可提高目的蛋白表达产量。

抗粘附肽YIGSR的衍生物对Lewis肺癌侵袭、转移能力的抑制作用

采用高转移肿瘤细胞对基底膜成分的体外粘附、侵袭模型和Lewis肺癌细胞自发肺转移模型 ,研究了YIGSR均叉、杂叉聚合肽的抗肿瘤侵袭、转移活性。实验结果 ,RGD和YIGSR的杂叉肽和YIGSR的均叉肽对PG细胞较对照的YIGSR肽表现了更明显的粘附抑制作用 ,并降低了PG细胞的体外侵袭能力 ,降低了移值Lewis肺癌细胞肺转移小鼠的肺重量或肺转移瘤结节数 ,但对小鼠原发部位移植瘤重量无明显影响 ;YIGSR聚合肽的以上作用有一定的剂量依赖性。