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医师资格实践技能考试成绩影响因素探索
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作者 李娟 杜少杰 +5 位作者 李英平 李玉红 张学军 李建会 于晓敏 张雷 《高教学刊》 2022年第28期62-66,共5页
该文研究医师资格实践技能考试成绩的影响因素,探索改进措施。选取某校2020年应届参加临床医师资格考试的345名考生作为研究对象。在单因素分析基础上,采用多元线性回归方法,分析医师资格实践技能考试成绩的影响因素。影响因素有是否考... 该文研究医师资格实践技能考试成绩的影响因素,探索改进措施。选取某校2020年应届参加临床医师资格考试的345名考生作为研究对象。在单因素分析基础上,采用多元线性回归方法,分析医师资格实践技能考试成绩的影响因素。影响因素有是否考研、在校成绩和年龄,未发现性别、是否通过四级和大四教学医院对其有影响。考取研究生者成绩高于对照组8.93分;在校学习优秀者、普通成绩者和学习困难成绩者技能平均成绩分别是76.2、73.6、66.9分,年龄与实践技能考试成绩相关系数为负0.17。考取研究生者成绩比未考取者成绩明显高,毕业后1年内参加三级医院的住院医师规范化培训非常重要;在校成绩越好,医师资格实践技能考试成绩越高,特别是学习困难者成绩明显低于普通成绩者和学习优异者,教育工作者应重点关注学习困难特殊群体;年龄越小,医师资格实践技能考试成绩越好,院校教育者需进一步落实早临床理念,自大一开始培养医学生的实践能力。 展开更多
关键词 医师资格实践技能考试 逐步回归分析 考研 在校成绩 考生年龄
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