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2004年河北省初中物理知识竞赛试题
1
作者
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004年第3期47-50,60-61,共6页
关键词
2004年
河北
初中
物理
竞赛试题
参考答案
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职称材料
发电机与电动机的比较
2
作者
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第14期5-5,共1页
关键词
发电机
电动机
比较
初中
物理
教学
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职称材料
一条贯穿热学知识的曲线
3
作者
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第20期6-6,共1页
关键词
热学知识
初中
物理
教学
解题
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职称材料
《声现象、热现象》例题选析和对应训练
4
作者
张兴利
杨福安
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第4期43-46,共4页
关键词
声现象
热现象
例题
初中
物理
解法
下载PDF
职称材料
学生思想政治工作“情”与“理”统一问题之我见
5
作者
刘凤荣
《承德职业学院学报》
2002年第2期44-45,共2页
关键词
学生思想政治工作
教育者
思想教育工作
思想工作
青年
大道理
之我见
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职称材料
浅析电和磁
6
作者
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004年第1期8-8,共1页
同学们在学习磁学内容时,联系电学知识,利于系统理解。
关键词
磁学
电学
初中
物理
判断方法
安培定则
左手定则
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职称材料
加强学生的思想教育工作
7
作者
杨长江
《承德职业学院学报》
2003年第3期45-45,共1页
进入新世纪,我国的教育已由应试教育转向素质教育.如何加强青少年学生的思想教育工作,值得每个教育工作者深思.青少年学生身上存在一些不可忽视的弱点和不足,对青少年学生思想品德影响的因素很多,但主要有社会因素、学校因素和家庭因素...
进入新世纪,我国的教育已由应试教育转向素质教育.如何加强青少年学生的思想教育工作,值得每个教育工作者深思.青少年学生身上存在一些不可忽视的弱点和不足,对青少年学生思想品德影响的因素很多,但主要有社会因素、学校因素和家庭因素三个方面.针对青少年学生身上存在的弱点和不足,我们应该怎样对他们进行思想政治教育呢?笔者认为:要从学校、家庭和社会三方面进行工作.
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关键词
思想教育工作
健康成长
弱点
学校
思想工作
教育者
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职称材料
徐霞客与回文诗
8
作者
李玉水
《语文天地》
2004年第1期29-29,共1页
徐霞客(1587—1641),中国明末杰出的旅行家、地理学家、文学家。他自小酷爱山水,好读史地书籍,而厌恶八股。从史地书籍中,他了解到祖国山河的壮美,向往绮丽的大自然。“平生只负云山梦”,立志涉九州登五岳。徐从20岁到53岁的三十多年中...
徐霞客(1587—1641),中国明末杰出的旅行家、地理学家、文学家。他自小酷爱山水,好读史地书籍,而厌恶八股。从史地书籍中,他了解到祖国山河的壮美,向往绮丽的大自然。“平生只负云山梦”,立志涉九州登五岳。徐从20岁到53岁的三十多年中,在母亲和妻子的支持下,先后游历了江苏、浙江、福建、山东、河北、北京、湖北、河南、山西、陕西、广东、江西、湖南、广西、贵州、云南等地。
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关键词
徐霞客
回文诗
高中
语文
背景知识
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职称材料
激发学生兴趣 上活作文课——指导学生提高写作水平的几点体会
9
作者
刘凤荣
《承德职业学院学报》
2003年第3期47-48,共2页
文章概述了在改革开放新形势下,对基础教育工作提出了更高要求,详细论述了作为一名语文教师应该如何激发学生兴趣,指导学生上好作文课的问题。
关键词
开启心灵
激发兴趣
逻辑思维
互评自议
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职称材料
浅析“力和运动”中易缪问题六例
10
作者
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004年第4期10-10,共1页
出现如上错误认识是由于受表面现象的误导和对牛顿第一定律的认识不到位造成的。当物体做匀速直线运动时,要么受平衡力,要么不受力,其所受合力为零。所以运动物体不一定受力。力是改变物体运动状态的原因。
关键词
“力和运动”
相互作用力
平衡力
初中
物理
概念辨析
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职称材料
良好的心境是做好班主任工作的前提
11
作者
王福山
《承德职业学院学报》
2004年第2期76-77,共2页
关键词
班主任工作
悦纳自己
情绪调适
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职称材料
题名
2004年河北省初中物理知识竞赛试题
1
作者
张兴利
机构
河北
承德县乌龙矶中学
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004年第3期47-50,60-61,共6页
关键词
2004年
河北
初中
物理
竞赛试题
参考答案
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G634 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发电机与电动机的比较
2
作者
张兴利
机构
河北
承德县乌龙矶中学
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第14期5-5,共1页
关键词
发电机
电动机
比较
初中
物理
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.702 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一条贯穿热学知识的曲线
3
作者
张兴利
机构
河北
承德县乌龙矶中学
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第20期6-6,共1页
关键词
热学知识
初中
物理
教学
解题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
O551 [理学—热学与物质分子运动论]
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职称材料
题名
《声现象、热现象》例题选析和对应训练
4
作者
张兴利
杨福安
机构
河北省
承德县乌龙矶中学
河北省
承德县
第一
中学
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003年第4期43-46,共4页
关键词
声现象
热现象
例题
初中
物理
解法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.703 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学生思想政治工作“情”与“理”统一问题之我见
5
作者
刘凤荣
机构
承德县乌龙矶中学
出处
《承德职业学院学报》
2002年第2期44-45,共2页
关键词
学生思想政治工作
教育者
思想教育工作
思想工作
青年
大道理
之我见
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析电和磁
6
作者
张兴利
机构
河北省
承德县乌龙矶中学
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004年第1期8-8,共1页
文摘
同学们在学习磁学内容时,联系电学知识,利于系统理解。
关键词
磁学
电学
初中
物理
判断方法
安培定则
左手定则
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
加强学生的思想教育工作
7
作者
杨长江
机构
承德县乌龙矶中学
出处
《承德职业学院学报》
2003年第3期45-45,共1页
文摘
进入新世纪,我国的教育已由应试教育转向素质教育.如何加强青少年学生的思想教育工作,值得每个教育工作者深思.青少年学生身上存在一些不可忽视的弱点和不足,对青少年学生思想品德影响的因素很多,但主要有社会因素、学校因素和家庭因素三个方面.针对青少年学生身上存在的弱点和不足,我们应该怎样对他们进行思想政治教育呢?笔者认为:要从学校、家庭和社会三方面进行工作.
关键词
思想教育工作
健康成长
弱点
学校
思想工作
教育者
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
徐霞客与回文诗
8
作者
李玉水
机构
河北省
承德县乌龙矶中学
出处
《语文天地》
2004年第1期29-29,共1页
文摘
徐霞客(1587—1641),中国明末杰出的旅行家、地理学家、文学家。他自小酷爱山水,好读史地书籍,而厌恶八股。从史地书籍中,他了解到祖国山河的壮美,向往绮丽的大自然。“平生只负云山梦”,立志涉九州登五岳。徐从20岁到53岁的三十多年中,在母亲和妻子的支持下,先后游历了江苏、浙江、福建、山东、河北、北京、湖北、河南、山西、陕西、广东、江西、湖南、广西、贵州、云南等地。
关键词
徐霞客
回文诗
高中
语文
背景知识
分类号
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
激发学生兴趣 上活作文课——指导学生提高写作水平的几点体会
9
作者
刘凤荣
机构
承德县乌龙矶中学
出处
《承德职业学院学报》
2003年第3期47-48,共2页
文摘
文章概述了在改革开放新形势下,对基础教育工作提出了更高要求,详细论述了作为一名语文教师应该如何激发学生兴趣,指导学生上好作文课的问题。
关键词
开启心灵
激发兴趣
逻辑思维
互评自议
Keywords
enlighten the soul
stimulate the interests
logical thought
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分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅析“力和运动”中易缪问题六例
10
作者
张兴利
机构
河北省
承德县乌龙矶中学
校
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004年第4期10-10,共1页
文摘
出现如上错误认识是由于受表面现象的误导和对牛顿第一定律的认识不到位造成的。当物体做匀速直线运动时,要么受平衡力,要么不受力,其所受合力为零。所以运动物体不一定受力。力是改变物体运动状态的原因。
关键词
“力和运动”
相互作用力
平衡力
初中
物理
概念辨析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
良好的心境是做好班主任工作的前提
11
作者
王福山
机构
承德县乌龙矶中学
出处
《承德职业学院学报》
2004年第2期76-77,共2页
关键词
班主任工作
悦纳自己
情绪调适
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
2004年河北省初中物理知识竞赛试题
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004
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职称材料
2
发电机与电动机的比较
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003
0
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职称材料
3
一条贯穿热学知识的曲线
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003
0
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职称材料
4
《声现象、热现象》例题选析和对应训练
张兴利
杨福安
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2003
0
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职称材料
5
学生思想政治工作“情”与“理”统一问题之我见
刘凤荣
《承德职业学院学报》
2002
0
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职称材料
6
浅析电和磁
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004
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职称材料
7
加强学生的思想教育工作
杨长江
《承德职业学院学报》
2003
0
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职称材料
8
徐霞客与回文诗
李玉水
《语文天地》
2004
0
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职称材料
9
激发学生兴趣 上活作文课——指导学生提高写作水平的几点体会
刘凤荣
《承德职业学院学报》
2003
0
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职称材料
10
浅析“力和运动”中易缪问题六例
张兴利
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2004
0
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职称材料
11
良好的心境是做好班主任工作的前提
王福山
《承德职业学院学报》
2004
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职称材料
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