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激发学生创造力是教师工作永恒的主题
1
作者
曲学敏
《承德民族师专学报》
2003年第1期91-92,共2页
目前影响素质教育创新教育的障碍仍然是以分论成败,以升学率论成败。要落实创新教育必须改变教育观念,提高教师自身素质,创造生动活泼的教学气氛。
关键词
唯分论
开放式
求知欲
和谐气氛
下载PDF
职称材料
题名
激发学生创造力是教师工作永恒的主题
1
作者
曲学敏
机构
承德县第二中学数学组
出处
《承德民族师专学报》
2003年第1期91-92,共2页
文摘
目前影响素质教育创新教育的障碍仍然是以分论成败,以升学率论成败。要落实创新教育必须改变教育观念,提高教师自身素质,创造生动活泼的教学气氛。
关键词
唯分论
开放式
求知欲
和谐气氛
Keywords
The Theory of Grade
Opening Style
The Desire for Knowledge
Harmonious Atmosphere
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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1
激发学生创造力是教师工作永恒的主题
曲学敏
《承德民族师专学报》
2003
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