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让学生在爱和宽容中成长
1
作者
刘晓明
《承德民族师专学报》
2003年第1期100-101,共2页
宽容是教育工作者必备的心理品质,在21世纪新型师生关系的今天更有着现实意义。要让每一个学生都感受到老师的善意,就必须在爱的宽容和交流中给学生开拓一片充满快乐的土地。一、用宽容缩短师生间的心理距离。二、善于加强师生间的沟通...
宽容是教育工作者必备的心理品质,在21世纪新型师生关系的今天更有着现实意义。要让每一个学生都感受到老师的善意,就必须在爱的宽容和交流中给学生开拓一片充满快乐的土地。一、用宽容缩短师生间的心理距离。二、善于加强师生间的沟通交流。三、在爱的宽容中激发学生进取。
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关键词
宽容
公正
沟通
理解
激发
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题名
让学生在爱和宽容中成长
1
作者
刘晓明
机构
承德市双桥区教育局教育科
出处
《承德民族师专学报》
2003年第1期100-101,共2页
文摘
宽容是教育工作者必备的心理品质,在21世纪新型师生关系的今天更有着现实意义。要让每一个学生都感受到老师的善意,就必须在爱的宽容和交流中给学生开拓一片充满快乐的土地。一、用宽容缩短师生间的心理距离。二、善于加强师生间的沟通交流。三、在爱的宽容中激发学生进取。
关键词
宽容
公正
沟通
理解
激发
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让学生在爱和宽容中成长
刘晓明
《承德民族师专学报》
2003
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