如何提高中职数学的课堂教学效果

随着我国职业教育工作的飞速发展．中职学校规模越来越大．大量中职学生初中阶段的数学基础较差．没有养成良好的学习习惯，在中专学习时，对数学不感兴趣，望而生畏，成绩低下．形成了数学学习障碍．给学校管理和课堂教学带来了很大的困难。要改变这一状况，提高课堂教学效果．最直接的方法就是提高学生的学习数学的兴趣。

职业教育中英语课教学改革初探

在职业教育中,英语课起着至关重要的作用。那么作为我们英语课老师,怎样做才能提高我们的课堂效率,培养出高素质的人才呢？一是教学内容的改革。对于我们一线的英语课老师来说,必须改变过去陈旧的理念,更新观念,大胆地进行教学改革,才能适应新的职业教育快速发展的需要。二是教学方法改革。灵活运用多种教学方法。我在教学中最常用的就是任务驱动的教学方法及分组教学法。三是尊重学生,和学生建立和谐民主的关系。

中职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养

随着教育改革的不断深入,全社会对学前教育的重视和关注提到了前所未有的高度。与此同时,对幼儿教师队伍综合素质提出了新的要求。幼儿歌曲的弹唱技能就是一名合格幼教的基本技能,幼儿歌曲弹唱也是中职幼儿教育专业的重点课程之一。实践中发现,大多幼儿教师在这方面能力不足,不能满足日益增长的社会、家长对幼儿教育的愿望,影响着幼教质量和新一代人才的培养。结合教学实践,探讨幼教专业学生儿歌弹唱能力的培养策略。

浅谈引领学生学习物理入门的方法

从授课内容及授课方法入手,从如何引领物理学习"入门"角度发表看法,希望有助于引领高一学生知识的学习和逻辑思维的形成。

如何在中职学校开展《计算机组装与维修》专业课程的教学

《计算机组装与维修》是中等职业学校计算机及应用专业的一门主干专业课程。在本课程的教学中．主要采用“任务驱动”教学法来构建教学模式。我们认为《计算机组装与维修》课程主要涉及四类主要的知识块：硬件组装（匹配）、故障检测、软件安装及软件测试。

物理教学中培养学生创新能力的探索

创新能力的培养是素质教育的核心内容,物理教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养。

关于加强中职幼师专业舞蹈教学的几点思考

舞蹈教学是中职幼师专业学生的专业必修课，也是美学教学的重要内容之一。本文从目前中职幼师专业舞蹈教学存在的问题出发，思考与探讨解决问题的方法，从而提高中职幼师专业学生舞蹈教学的质量。

试论如何在高中生物课堂上提高学生自主学习能力

生物课程能够让同学们更为了解生命科学知识。随时代的不断发展,他们积极学习的能力主要还是响应目前课程改革的需求与学习现状的结合,显出以人为本。传统教学注重知识的传授而忽视了学生接受的层面,新课改的侧重点则转移到提高学生自学质量和培养兴趣的角度,通过开展多种多样的实践活动,来达到这一目的。本文单纯的介绍在高中生物课堂教学对于学子们自我学习技能培育的意义,还对学生自主学习的方式做了进一步的解析,生物教学对门生自主学习技能的培育。

中职音乐教学德育渗透的探索

当今社会,素质教育得到各界的广泛认同和大力提倡,事实上,开展素质的教育的关键是转变思维、转变观念,实现思维、观念转变目标的重要途径之一是德育渗透。所以,中职院校要在学科里融入德育,自然包含音乐学科。从个别角度分析,在音乐教课时进行德育教育不但有助于训练学生的道德素养,更有助于他们的音乐情操。下面笔者将详细论述怎样在中职音乐教学中展开德育渗透。