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小学语文群文阅读教学刍探
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作者 李卫春 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第2期0173-0176,共4页
群文阅读作为阅读教学的一种重要形式,对于提升学生的阅读能力和综合素养起着至关重要的作用。在小学语文科目的教学中,学生的阅读能力极为重要,它是学好语文知识的重要基础能力之一。因此,在教学中,教师需要充分培养学生的阅读能力,将... 群文阅读作为阅读教学的一种重要形式,对于提升学生的阅读能力和综合素养起着至关重要的作用。在小学语文科目的教学中,学生的阅读能力极为重要,它是学好语文知识的重要基础能力之一。因此,在教学中,教师需要充分培养学生的阅读能力,将综合实践活动与群文阅读指导进行充分结合。这不仅能够切实优化语文阅读教学模式,还能够打造出一个优质的课堂环境,保证学生提升自身的学习实践能力与阅读学习能力。 展开更多
关键词 语文课堂 群文阅读 策略探讨
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小学语文作文教学生活化模式的探索 被引量:1
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作者 李凤东 《中华少年》 2016年第12期104-105,共2页
我们作文的内容要紧密地与生活联系,从课内走到课外,从校内走到校外,深入家庭,深入社会,深入自然。那么,学生作文的内容就会丰富多彩,充满真情。
关键词 小学 语文 作文 教学 生活化
原文传递
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