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题名小学语文群文阅读教学刍探
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作者
李卫春
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机构
承德市承德县三家学区中心校
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第2期0173-0176,共4页
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文摘
群文阅读作为阅读教学的一种重要形式,对于提升学生的阅读能力和综合素养起着至关重要的作用。在小学语文科目的教学中,学生的阅读能力极为重要,它是学好语文知识的重要基础能力之一。因此,在教学中,教师需要充分培养学生的阅读能力,将综合实践活动与群文阅读指导进行充分结合。这不仅能够切实优化语文阅读教学模式,还能够打造出一个优质的课堂环境,保证学生提升自身的学习实践能力与阅读学习能力。
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关键词
语文课堂
群文阅读
策略探讨
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学语文作文教学生活化模式的探索
被引量:1
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作者
李凤东
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机构
河北省承德市承德县三家学区中心校磴上乡中心小学
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出处
《中华少年》
2016年第12期104-105,共2页
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文摘
我们作文的内容要紧密地与生活联系,从课内走到课外,从校内走到校外,深入家庭,深入社会,深入自然。那么,学生作文的内容就会丰富多彩,充满真情。
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关键词
小学
语文
作文
教学
生活化
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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