新形势下中职学校班主任工作的探索与思考

本文总结分析了当前多数中职院校在岗班主任的日常工作情况,并结合这些现实情况,积极探索出了提升班主任日常工作水准的实施策略大力实施这些工作策略,有利于全面提升中职院校班主任日常工作的专业水平。

中等职业学校班主任工作的创新与实践

在我国教育事业不断发生变革的形势下,教学不仅要让学生更好地掌握相关的知识内容,还要有效提高学生的道德素质,而这与学校班主任的管理工作有直接关系。对此,本文针对现阶段我国中职学校班主任管理工作的基本状况,提出了中等职业学校班主任管理工作的创新方法,并结合笔者多年来的实践经验,阐述了班主任管理工作的创新效果。

支架式教学模式在中职学校旅游课堂的运用解析

将支架式教学模式应用到中职学校旅游课堂,就是在中职学校旅游专业课程中,由教师利用有效的方式将学习任务进行整合,逐渐地转移给学生,并帮助学生完成学习任务,使学生学到知识,达到教学目的。本文以"旅行社办公门市选址"的设计教案为例,探讨了在中职学校旅游教育课程中应用支架式方法进行教学的有效作用,提出中职学生掌握活动技能、提高学习质量的具体方式。

中职学校培育和践行社会主义核心价值观的有效途径分析

党的十八大提出,要将现代社会主义核心价值观融入实际教学当中。本文主要围绕着中职学校培育和践行社会主义核心价值观的有效途径进行了探究。

试论中职德育教学面临的困境及对策

本文以中职院校的德育教学为研究对象,总结分析了当前中职院校德育教学工作的困境局面,阐述了如何有效克服德育教学工作的困境因素,并积极探索中职院校的德育教学工作最佳实施路径。希望能够帮助中职院校的德育教学工作快速地走出这一困境,不断突破原有的德育教学模式,开辟全新的德育教学工作路径,开展全面的德育教学工作,为国家与社会培养出具有高品质的德育素质人才。

“互联网+”农村电商模式下双创型人才对农村特色产品推广的实践研究

电商平台的发展给人们的日常生活带来了很大的便利,因此人们对于电商平台也具有一定的依赖性。而目前我国的农产品销售与发展还比较缓慢,因此农产品的发展也应该积极地运用互联网技术,建立农业电子商务平台,大力拓宽农产品的销售渠道,促进农业的发展。本文首先阐述了农村互联网电商模式发展的进程与发展成效,其次分析了"互联网+"农村电商模式下双创型人才对农村特色产品推广当中存在的问题,最后对我国农业电子商务的发展提出相应对策及建议。

信息化教学视角下高职英语教学的课堂设计探讨

随着科技的发展,信息技术已经应用到教学的各个领域当中,对于高职英语教学来说,将多媒体融入课堂中,是未来发展的必然趋势。教师应以现代化教育理念为基础,将人本思想根植于心,始终倡导以学生为教学中心的理念,在教学过程中,通过情景交互实现知识体系构建。信息化教学能够进一步满足发展需求,增加了英语学习渠道,但在实际教学中仍然存在一些问题。本文对信息化教学视角下高职英语教学的现状进行分析,对课堂设计方面进行阐述。

中职英语小组合作学习存在的问题及对策

合作学习不仅能够培养学生的团队意识,还能够有效提升学生的英语能力。笔者结合教学实践分析了中职英语小组合作学习中存在的问题,并提出了中职英语小组合作学习的对策,以期有效提高教学质量,凸显中职学生在英语学习中的主体地位。

信息化手段在中职电子商务教学中的应用

随着我国当代信息技术的发展与创新,中职电子商务专业的教学模式也随之不断变化,现阶段中职电子商务专业的教学都结合信息化手段进行了创新。本文分析了在中职电子商务教学中应用信息化手段的优势、中职电子商务教学与信息化手段结合的课堂教学的实施,并对如何促进信息化手段在中职电子商务专业教学中的应用进行了探讨。

“工学结合、理实一体”的创新创业学生团队培养模式的探究

新时期,伴随着我国经济的发展,我国的诸多行业均在实际的发展过程之中不断寻求创新和发展。而如何将创新的思维运用到各个行业的实际工作当中,并且不断促进我国学生团队在创新和创业方面的重要作用得以充分发挥,这是一个值得探讨的课题。基于此,笔者在本文中围绕着"工学结合、理实一体"的创新创业学生团队培养模式及其相关的几个问题进行了具体的探究,并提出了几点个人的思考与建议。

中高职旅游服务与管理专业的衔接教育模式实施体系保障研究

近年来,教育部门对于中高职院校的发展改革提出了要求,为了向社会输送更多的可用人才,各大中高职院校也在积极完善与建立真正符合市场需要的衔接教育模式。在我国社会的发展过程中,中高职院校的教育模式也越来越重要,尤其是在旅游行业的发展中,中高职院校的发展为旅游业的兴盛做出了巨大贡献。本文首先阐述了现阶段中高职旅游服务与管理专业衔接教育模式体系建设的发展现状,分析了我国旅游服务与管理专业中高职衔接教育模式实施当中存在的问题,最后为更好地构建旅游服务与管理专业的衔接教育模式的实施提出相应的对策。

情境教学法在中职计算机基础教学中的应用分析

近几年,随着科学技术的进步,计算机作为人们生活和工作的重要工具,被广泛应用。在网络科技快速发展的时代,人们对计算机的应用需求只会增加,不会减少,培养专业计算机人才被各界人士重视。一些学校不断开发计算机教育理念,将情景教学法应用到计算机教学中去,取得显著效果。本文就情境教学法在中职计算机基础教学中的应用进行探讨。

试论慕课背景下的高职英语教学改革

随着网络技术的不断发展,教学方式也要与时俱进,传统模式已不能满足新时代的发展需要,在此背景下,慕课教学模式应运而生。慕课是当下比较受欢迎的教学模式,这种教学模式能够弥补高职英语传统教学中的不足之处,优点较为明显。慕课具备较为丰富的教学资源,教学模式较为独特,教学范围广,可使学生不受空间、时间的限制,能够随意学习。慕课教学模式对高职英语教学带来了不小冲击,因此,高职英语教学要进行改革,适应时代发展需要。

“互联网+”背景下农村电子商务发展现状及对策研究

本文以现代技术“互联网+”为背景,对现代农业发展遇到的问题以及对策进行研究。

旅游服务与管理专业中高职课程设置与课程标准有效衔接研究

旅游服务与管理专业在中高职课程设置与课程标准有效衔接方面出现了较多的问题。课程设置不具有针对性、缺乏课程标准的指导性、课程内容缺乏一定的融合性、在课程之中不能将理论与实践相结合等都是需要改进的地方。本文分析,这些问题的出现是由于衔接过程之中缺乏顶层设计、对人才培养目标的定位不当、缺乏与合作院校的沟通与交流等原因。因此,只有通过恰当的解决方式,才能真正解决旅游服务与管理专业在中高职课程设置与课程标准有效衔接方面的种种问题。

加快中职会计教学改革提高教学有效性的探究

在社会主义经济体制的建设进程中,社会对于各种专业的人才在需求上越来越多,无形之中推进了中职院校的发展与建设,其中对于会计专业的高素质人才需求与日俱增,对此本文针对如何加快中职会计教学改革提高教学有效性从三个方面进行了探究,首先阐述了加快中职会计教学改革在中职院校中的重要性,其次提出了当前中职院校的会计专业教学存在的问题,最后分析了提高中职会计专业教学有效性的对策。

基于财务共享服务模式的会计专业实践教学改革探析

随着我国科学技术的不断进步,互联网技术的不断发展,财务共享服务已经成为企业发展与信息处理的必经过程,财务共享服务的实施能够加速企业信息化与规范化管理,同时也为企业的决策提供强大的数据支撑。会计工作的创新发展,对于会计专业的人才培养也有了一定的冲击。在财务共享的模式下,我国各院校对于会计专业的教学模式也要进行改革与创新。通过创新课程设计,满足社会对会计人才的需要。本文阐述了会计专业实践教学的发展现状,分析了财务共享服务模式下会计专业实践教学改革的必要性以及财务共享服务模式下会计专业实践教学改革中存在的问题,最后对基于财务共享服务模式的会计专业实践教学改革提出具体措施建议。

基于实践导向模式的中职旅游教学研究

随着社会经济的发展和人们生活水平的不断提高,旅游业作为第三产业得到迅猛发展。中等职业教育作为为社会培养专业人员的重要途径之一,越来越得到国家的重视。在这个大背景下,中等职业教育在旅游业人才培养方面需要进一步创新教学模式。本文就实践导向性的教学模式的应用进行探讨。

财务共享中心对现代企业财务作业的影响

本文从财务管理、财务人员、绩效管理方面入手,深层次地研究了财务的共享中心对于国内现代企业内部财务作业所起到的影响作用,以期全面发挥财务的共享中心各项应用优势,有效利用财务的共享中心对于现代企业内部财务作业的积极作用,促进现代企业内部各项财务作业效率及质量的提高,尽可能地帮助企业压缩成本,提高经济效益,实现可持续发展。

中职英语课程与学生发展

现阶段,中等职业学校的学生普遍存在缺乏学习兴趣、英语学习基础薄弱、单词积累量少、对语法知识不了解的情况,导致中职学生很难进行英语学习。因此,本文就这一问题进行讨论,探索通过一种新型的教学方式,带领中职学生积极地学习英语,在英语课堂当中,感受到英语学习的魅力。