-
题名针对技校学生心理开展德育
被引量:1
- 1
-
-
作者
梁志强
-
机构
河北省承德工业技校
-
出处
《现代技能开发》
2003年第9期94-95,共2页
-
-
关键词
德育工作
技工学校
学生工作
心理特征
自卑感
-
分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
G718
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名承德市印度谷螟防治技术
- 2
-
-
作者
谷敬全
-
机构
承德市粮食技校
-
出处
《河北农业》
2005年第6期14-14,共1页
-
文摘
承德市位于河北省北部,是国家重要的粮食储备基地,仓储粮食的安全越夏问题一直是仓储部门和广大农民关注的焦点。
-
关键词
承德市
印度谷螟
防治
储粮害虫
生活习性
-
分类号
S379.5
[农业科学—农产品加工]
-
-
题名试谈说明文教学
被引量:1
- 3
-
-
作者
张恩波
杜丽新
-
机构
承德民族师专
承德技校
-
出处
《承德民族师专学报》
2001年第4期67-69,共3页
-
文摘
说明文是以说明、介绍、解释一切事物为主的一种实用性很强的常用文体 ,实用范围非常广泛。文章分三个部分阐述说明文的特点及其教学方法 :一、抓语言的准确性 ;二、抓结构的条理性 ;三、抓特征的典型性。每一部分都结合部分教师的经验 ,针对文章的特点 ,采取师生共同活动的方法 ,分析、讲解 ,力求实效。
-
关键词
说明文教学
师生
教师
讲解
文章
实效
教学方法
广泛
述说
阐述
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
I222
[文学—中国文学]
-
-
题名扩张型心肌病
- 4
-
-
作者
柳宗元
孙淑华
张淑玲
-
机构
承德医学院附属医院
承德市制药厂卫生所承德市技校卫生所
-
出处
《承德医学院学报》
1993年第2期162-164,共3页
-
文摘
心肌病泛指主要发生在心脏肌肉层的病变。本病在19世纪后叶即为德国学者提到。本世纪初法国学者首先采用“心肌病”和“原发性心肌病”名称。60年代有学者将心肌病分为充血型、缩窄型、肥厚梗阻型及未定型四类。1980年世界卫生组织及国际心脏学会联合会建议将“充血型”改称为“扩张型,此型为心肌病中最常见者。
-
关键词
扩张型心肌病
原发性心肌病
缩窄型
心脏学会
肌肉层
洋地黄类强心药
全身性淀粉样变
第四心音
慢性心力衰竭
梗阻型
-
分类号
R
[医药卫生]
-
-
题名马铃薯机械播种可行性论证
- 5
-
-
作者
王艳国
王丽英
-
机构
河北省承德市围场满族蒙古族自治县农业局
河北省承德市民族技校
-
出处
《农业机械》
北大核心
1995年第12期9-9,共1页
-
文摘
马铃薯是世界性作物,具有单产高、适应性强、用途广、营养丰富和经济效益高等特点。目前我国的马铃薯播种面积达2000万hm^2,居世界第2位,而马铃薯宜植地在我国高达467万hm^2。因此,实现马铃薯生产机械化,是促进经济发展,脱贫致富奔小康的重要手段。马铃薯种植急需机械化马铃薯播种是一项繁重的体力劳动。由于受马铃薯种子特征和传统种植工艺的影响,人们仍普遍采用传统的畜拉木犁、人工点种的种植方式,这种种植方法不但无法保证合理的种植深度、均匀的行间和株间距离,而且耗时费工。
-
关键词
马铃薯
机械播种
可行性
生产作业机械化
-
分类号
S532.042
[农业科学—作物学]
S233.73
[农业科学—农业机械化工程]
-
-
题名谈备课中的“四备”、“三要”
- 6
-
-
作者
高炳春
-
机构
河北省承德市技校
-
出处
《现代技能开发》
2003年第1期42-42,共1页
-
-
关键词
备课
教学质量
教学内容
教学语言
板书设计
-
分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名县域经济定位分析
- 7
-
-
作者
魏宝林
-
机构
承德市一技校
-
出处
《合作经济与科技》
1999年第5期13-13,共1页
-
文摘
党的十五大提出调整优化经济结构,总的原则是:以市场为导向,使社会生产适应国内外市场需求的变化;依靠科技进步,促进产业结构优化;发挥各地优势,推动区域经济协调发展;转变经济增长方式,改变高投入、低产出、高消耗,低效益的状况。这一原则目标对县域经济的发展会产生深远的影响,在这个大背景下,要发展县域经济就必须对县域经济作具体地分析,对县域经济发展环境、发展条件、运作态势作出正确的分析和判断。县域经济在全国的大市场经济中即有依附性又有独立性:一方面受大气候的影响,依赖依附于全国经济形势和国内国际市场的影啊。另一方面,又有相对独立性。
-
关键词
县域经济
欠发达地区
优势
定位分析
发展条件
依靠科技进步
特色产业
国内国际市场
区域经济协调发展
原则
-
分类号
F127
[经济管理—世界经济]
-
-
题名项目教学模式在技工教育中的应用
- 8
-
-
作者
毕晓中
赵艳玲
-
机构
河北承德高级技校
-
出处
《职业》
2007年第14期73-73,共1页
-
文摘
项目教学模式服务于课堂理论教学和现场教学,让课堂的理论教学紧扣企业生产项目的实际,突出"必须为先、够用为度、学为所用、学能所用"的原则,实现学生所学与企业需求的无缝对接。
-
关键词
课程教学
知识点
教材设计
技工教育
项目课程教学法
职业能力
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-