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《论语》读解辨疑八则 被引量：1
1
作者 孙景龙 刘旭芳 《承德民族师专学报》 2009年第1期12-15,共4页
《论语》文字简约,多片言只语,加之汉字语义的丰富性,对同一段语录就出现了不同的意义解读。但每句语录都只有一种意义是作者立言之本义。
关键词 论语 读解 辨疑 立言本义
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浅谈音乐课堂情境创设
2
作者 王宏伟 《承德民族师专学报》 2010年第2期92-93,共2页
音乐课上课堂教学语言对于创设情境起着至关重要的作用,合理、优美的形体语言艺术是创设课堂情境不可缺少的重要手段和有效方法。
关键词 课堂情境 课堂语言 形体语言
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