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题名“一介之使”注释商榷
被引量:3
- 1
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作者
董业铎
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机构
河北承德民族师专平泉分校
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出处
《现代语文(理论研究)》
2005年第3期15-15,共1页
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关键词
“一介之使”
注释
《廉颇蔺相如列传》
高中语文第六册
人教社
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名长歌当哭——谈李商隐诗歌的感伤主题
被引量:2
- 2
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作者
董业铎
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机构
承德民族师专平泉分校中文系
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出处
《承德民族师专学报》
2006年第1期45-47,共3页
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文摘
晚唐诗风情调低沉,色彩晦暗.意境朦胧,词藻华美。李商隐则是这种诗风的开宗立派和集大成者.清人刘熙载说:“杜樊川诗雄姿英发,李樊南诗深情绵邀。”李商隐朦胧晦涩、深情绵邈的风格全面、深刻、典型地反映了晚唐的时代风貌。最能反映时代风貌和表现李诗风格的则是其感伤主题的诗歌。
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关键词
李商隐
诗歌
感伤
创作阶段
多种题材
形成原因
哀哭
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Keywords
Li Shang-yin's poems
sentimental
creation stage
various themes
cause
wail
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名“平乐”之“乐”当何读
- 3
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作者
黄瑞金
董业铎
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机构
河北省承德民族师专附中
承德民族师专平泉分校
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006年第9期118-118,共1页
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关键词
“乐”
文学素养
代表人物
建安文学
刘文涛
挑战者
主持人
王良
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分类号
H116
[语言文字—汉语]
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题名《学记》注释探疑
被引量:1
- 4
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作者
孙景龙
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机构
承德民族师专平泉分校
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出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2006年第7期51-54,共4页
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文摘
《学记》是我国古代一篇重要的教育文献,它较全面地阐述了我国古代的教育思想,时隔两千多年,仍具有重大的理论研究价值和实践指导意义。由于语言简约和文字的多义性,造成了理解的分歧。为了充分继承这份宝贵的教育遗产,吸取其精华,构建我们民族的语文教育学,在文字上首先弄清《学记》的意义,就显得特别重要。
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关键词
教育思想
注释
《学记》
教育文献
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分类号
G40-092
[文化科学—教育学原理]
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题名开设“英语角”活动的几点设想
被引量:8
- 5
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作者
祁雅洁
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机构
承德民族师专平泉分校
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出处
《承德民族师专学报》
2006年第2期129-129,共1页
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文摘
“哑巴英语”是传统英语教学形成的弊端,是很不利于学生素质发展的一大教学难题。开设“英语角”活动,营造使用外语的良好氛围是我们进行改革的一项有效的尝试。
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关键词
英语角
语言
意义
改革
素质教育
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分类号
G424.28
[文化科学—课程与教学论]
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题名运用“落体音叉”测量重力加速度
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作者
赵国良
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机构
承德民族师专平泉分校
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出处
《物理通报》
2004年第6期37-37,共1页
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文摘
在高中物理的学习中有多种测量重力加速度的方法,如"滴水法测量重力加速度"、"利用单摆测量重力加速度"、"利用机械能守衡测量重力加速度"等等,本文介绍一种运用"落体音叉"测量重力加速度的方法,与同行商榷.
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关键词
高中教育
物理教学
重力加速度
“落体音叉”测量
实验设计
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名Autherware中几种动画形式的运用
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作者
赵国良
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机构
河北承德民族师专平泉分校
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出处
《计算机时代》
2001年第4期17-17,共1页
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关键词
AUTHERWARE
动画形式
动画设计
CAI课件
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分类号
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名谈数学教学中的“问题教学法”
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作者
马军
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机构
承德民族师专平泉分校数学系
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出处
《承德民族师专学报》
2002年第2期25-26,共2页
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文摘
数学教学改革 ,提高学生数学素质 ,培养学生能力是教育工作者的责任。课堂教学中尝试“问题教学法”,在“概念”、“定理”、“突破难点”等教学中收到极佳效果 ,得到学生的认可。
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关键词
数学教学
“问题教学法”
概念数学
中学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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