如何做好高等师范专科学校图书馆工作

高等师范专科学校图书馆建设任务必须从传统的图书馆向现代化的数字化图书馆转变,实现这一转变,必须在人员素质、数字化资源建设、组织模式等方面进行改革,使图书馆真正发挥为教育、教学、科研服务的功能。

基础教育新形势下的高等师范教育研究

基础教育课程改革对从业教师的综合素质提出了更高的要求 ,为此高等师范教育应以培养适应时代需求的具有良好创新精神和实践能力的高素质人才为出发点 ,在保证自身健康持续发展的同时 ,满足基础教育对人才的需求 。

《承德民族师专学报》1981—2004年载文统计分析

作者运用文献计量学、统计学的方法,对《承德民族师专学报》1981—2004年间刊载论文的年代分布量、学科分布、篇均页码、发表时滞、引文情况等进行统计分析,定量地揭示了该刊的学术质量及办刊特色。结果表明,《学报》载文量适当,发表论文主题分布特色鲜明;一些专辑的出版时效性强,影响力大,转载率高;发表时滞不长;信息密度逐年上升;篇均页码较初期缩短;教育教学类论文量偏多,学术水平有待进一步提高;引文量分布较少;无参考文献篇数较多;影响因子有待提高;基金论文的发文量少,基金论文的发表应予以重视与加强。并由此提出了学报的改进意见。

试述对《普通高等学校图书馆规程(修订)》有关条文的学习体会

学习了《普通高等学校图书馆规程(修订)》,根据其中的有关条文,结合未来图书馆的存在形态,论述了《规程(修订)》的时代特点,即:未来图书馆的物理形态是“现实空间与虚拟空间的统一”;未来图书馆的载体形态是“优质印刷型文献和电子型文献的统一”;未来图书馆的资源配置形态是“协作收藏与资源共享的统一”;未来图书馆的功能形态是“整理与创新的统一”;未来图书馆工作人员素质形态是“又红又专的复合型人才的统一。”

关于高等师范院校尝试开设研究性学习课程的建议

为适应新的基础教育形势的需要,高等师范院校面临着较为迫切的教育改革。本文从适合高师院校开设的研究性学习的模式、意义及应注意的问题等几个方面做出了相关论述。

《承德民族师专学报》二十年纳兰性德研究综述

20年来,以《承德民族师专学报》为依托的纳兰性德研究取得了突出的成绩,尤其是在纳兰性德的生平、作品、思想等方面进行了深入的研究,成为《承德民族师专学报》的特色和亮点,总结20年来的研究成果,有助于进一步深化对纳兰性德的研究。

办好特色栏目 提升学术品位——谈《承德民族师专学报》纳兰性德研究专栏建设

纳兰性德研究专栏是《承德民族师专学报》创办的一个独具特色的栏目。20余年来,该专栏已成为纳兰性德研究专家发表学术成果的重要阵地,也成为广大读者和学者了解纳兰性德研究的重要窗口。《承德民族师专学报》作为国内首家开辟纳兰性德研究专栏的刊物,刊载了一批有较高质量的学术论文,对纳兰性德的生平、作品、思想等方面的研究,达到了一定的深度和广度,某些方面则有新的开拓。该专栏以其丰硕的研究成果,上乘的学术质量,产生了较大的社会反响,受到了广泛的好评。给我们办好刊物带来了不少有益的启示。

浅谈高等学校的权力与权利

权力与权利是两个不同的概念。权力指政治上的强制力,是职责范围内的支配力;权利则指个体的权力和利益。行使权力是行政行为,权力侵犯权利,需通过行政诉讼程序来救济;享有权利是主体资格的权利能力和行为能力的体现,权利受到侵犯,既可能引起行政诉讼,也可能发生民事诉讼或刑事诉讼。对高等学校的权力应规范和制约,而权利应受到保护和得到发展。

高等师范院校教师绩效评价现状与分析

师范院校教师绩效评价对学校发展、教师专业发展有重要影响,通过对现行的评价体系的分析,提出构建多种评价方式综合应用的立体绩效评价体系应注意评价主体、评价内容、评价方法和评价结果反馈等方面的问题。

开展地域文化研究 弘扬民族优秀文化——承德民族师专的古籍整理和清代文学研究

承德民族师专20多年来,对文化古籍进行挖掘整理,成绩显著。经过校勘和标点的《钦定热河志》和《承德府志》已出版发行,为研究原热河和满族,研究清代历史、民族史尤其是避暑山庄文化提供了最为重要的文化资料。挖掘整理了避暑山庄宫廷音乐,《避暑山庄宫廷音乐》已由中国戏剧出版社出版发行。出版译注鉴赏避暑山庄御制诗文、外八庙碑文、楹联、额联九部专著,为避暑山庄文化研究和开发承德的旅游资源做出了贡献。对清代著名作家纳兰性德的研究取得了较大成绩。对《通志堂集》和《饮水词》、纳兰诗的注释工作也已经完成。古籍的整理和清代文学的研究工作,继承弘扬了中华民族的传统文化,是一件很有意义的工作。

《承德民族师专学报》避暑山庄研究专栏概述

避暑山庄研究是《承德民族师专学报》的特色栏目之一．设立23年来取得了一系列成果。作者从栏目的缘起和演变、栏目的设立宗旨、发表过的重要文章及反响等方面对此栏目进行了简要介绍。

河北省人文社会科学研究课题“师范院校语文教育专业亟需开设朗读教学课”研究报告

省级科研课题"师范院校语文教育专业亟需开设朗读教学课",是在语文基础教育改革的背景下,为适应新课程改革需要,提高中小学语文教师朗读教学能力,优化师范院校语文教育专业课程内容和模式,在课程大纲的制定、教材的编写、教学模式的探索、考核方法和测试标准的确定几方面进行的探索和研究。

对高等学校财务管理体制问题的思考

高等学校财务管理体制是高等学校财务工作的核心内容。不同的管理体制,会有不同的管理效果,高校应该按照上级规定结合本校的实际情况选择恰当的管理体制,并不断加以完善,以避免决策失误和资产损失,保障高校更好地完成财务工作。

承德民族体育项目的形成与发展

北方民族体育的特点是以民族历史、地域民风、习俗为基础,形成以骑射、冰雪、摔跤、球类以及娱乐游戏为主体的民族体育。它具有浓郁的民族风格和特色,内容丰富,多彩多姿,为群众喜闻乐见。

承德市民族教育与民族文化、经济发展关系研究

承德市是少数民族杂居地区,在这一地区,民族教育已经有了很大发展,但仍不能适应这一地区文化、经济的发展,必须树立民族教育促进当地文化、经济发展的观念和意识,加大少数民族教育投入,加强对少数民族学校的管理,提高少数民族学校教育水平。积极鼓励民族学校开设民族课程,开发校本课程资源,大力发展少数民族中等职业教育。

承德少数民族传统体育集锦(一)

承德是多民族聚居区,在民间流传着很多满、蒙、回等少数民族的体育项目。这些体育项目大多是由生产和狩猎活动演变来的,是人们对劳动热爱的一种反映。对青少年来说,有见习劳动和健身的作用,所以广泛流传。如打栲、采珍珠、木球、踢石球等数十种,将陆续介结给大家。

老年人仍大有可为——就承德民族师专离退休人员管理谈老年人才资源的再利用

随着我国人口老龄化进程的加快 ,人口老龄化问题已成为影响社会可持续发展的重要因素之一。因此 ,如何发挥老年人的余热 ,使老年人才得到再开发和再利用 ,是一个值得探讨和研究的新问题。

承德民族师专民族传统体育课设置的必要性及发展构想

作者就承德民族师专为社会培养急需的既懂得现代体育科学知识,又掌握民族传统体育知识与技能的体育教师和社会体育辅导员,而开设民族传统体育课的必要性进行探讨和开设此课的发展构想。

试论高等师范院校对师范生信息素养的培养

信息技术在教育领域的运用,已经开始并将继续使教学内容、教学方式、学习方法等诸方面发生深刻变革,高等师范院校要注重对在校师范生信息素养的培养,提高他们对信息道德和学习运用信息技术重要性的认知,学好信息技术知识,搞好信息技能训练,做好网瘾预防,以使他们适应未来工作的需要。