对高工专毕业设计工作改革的探索

国家教委教高1991年3号文件指出:“普通高等工程专科教育的毕业生,主要去工业、工程第一线,从事制造、施工、运行、维修、测试等方面的工艺、技术和管理工作”.怎样才能贯彻上述精神呢?在整个高工专教育的教学过程中,各种类型的实验、实习环节对培养学生的工程实践能力起到了至关重要的作用。