如何激发小学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师。古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见学生的学习质量的学习兴趣有密切的联系。从英语教学实践中，体会到兴趣是提高教学质黾的重要环节，学生只有对知识产生了浓厚的兴趣，才能去追求知识，因此笔者在教学中总是把培养学生的兴趣来作为提高教学质量的手段之一。

读，阅读教学的关键

小学语文大纲指出：“朗读、默读是阅读教学中最经常最重要的训练．各年级都要重视朗读．充分发挥朗读对理解课文内容。发展语言。陶冶情感的作用。”可见，读在阅读教学中占有绝对重要的位置。为此，笔者觉得在阅读教学中，教师应充分运用朗读和默读形式，培养学生的朗读及默读习惯，提高阅读能力．完成教学任务。

借助电教媒体 优化语文教学

在语文教学中，教师应使用电教媒体，让教学融图、文、声、像于一体，使教学活动成为智能化的双向教学过程。优化语文教学课堂，使学生把学习当做一件快乐的事．激发学生的灵感和创造性，让他们在愉快的心理状态下，掌握所学的知识。