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题名小学英语毕业复习六步曲
被引量:1
- 1
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作者
朱勇弟
郭爱莲
白俊颖
朱晓兰
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机构
保定市教育科学研究所
抚宁县教研室
抚宁县殷陈庄小学
保定市北市区高庄小学
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出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2012年第4期43-53,共11页
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文摘
小学六年级英语总复习从语音、词汇、语法、交际功能、文化意识和评价六个方面进行总结、梳理,并辅以针对性练习,有利于激发学习兴趣,巩固提高所学知识,提升综合语言运用能力。具体措施有:夯基础、背词汇、熟语法、知规矩、重交际、活运用以及拓展文化、提升素养,重视评价等等。
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关键词
小学
英语
复习
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名小学毕业复习英语综合评价题(一)
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作者
郭爱莲
白俊颖
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机构
秦皇岛市抚宁县教研室
秦皇岛市抚宁县殷陈庄小学
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出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2013年第4期66-67,78,79,共4页
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文摘
听力部分(共40分)I.听录音,选m句子所包含的信息。(每小题1分.共10分)f)1.A.teamB.gameC.swimf)2.A.sandalsB.sandC.sugar()3.A.minutesB.monthC.muscles()4.A.sportsB.shortsC.
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关键词
毕业复习
评价题
英语
小学
听力部分
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学与作文训练的整合
被引量:7
- 3
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作者
齐立红
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机构
河北省抚宁县殷陈庄小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2012年第9期153-153,共1页
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文摘
近年来,我国的作文教学研究成果较为丰富,这对于小学作文教学来说颇有帮助。但限于传统应试教育的束缚,作文教学还是局限在一个很小的范围内。学生习作的目的是什么呢?其实很简单,就是要把生活的真实性以及生活中的实际问题用最朴素、最真实的话语表达出来。
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关键词
小学作文教学
作文训练
语文阅读教学
整合
教学研究成果
应试教育
学生习作
话语表达
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何培养小学生课外阅读能力
被引量:3
- 4
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作者
王莉莉
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机构
河北省抚宁县殷陈庄小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2012年第9期143-143,共1页
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文摘
阅读是小学生获取科学文化知识的源泉,是小学语文教学的重要方面。《小学语文课程标准》规定了小学阶段语文阅读教学目标:"具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法,课外阅读总量不少于150万字,背诵优秀诗文160篇以上。"杜甫曾倡导"读书破万卷,下笔如有神",学者余秋雨也指出:"生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环",
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关键词
课外阅读能力
小学生
《小学语文课程标准》
培养
科学文化知识
小学语文教学
独立阅读
教学目标
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名浅谈数学兴趣的培养
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作者
王辉
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机构
河北省抚宁县殷陈庄小学
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出处
《学周刊(上旬)》
2012年第9期34-34,共1页
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文摘
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:"兴趣是最好的老师"如果一个人一旦对某种事物产生了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。如果一个人对什么事情都不感兴趣,就会缺少热情、缺少投入、缺少追求,数学学习同样如此。
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关键词
数学兴趣
培养
爱因斯坦
数学学习
科学家
个人
求知
实践
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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