2011版新课标下小学英语毕业总复习概述

义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。小学英语毕业总复习应以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等为总目标,既体现英语学习的工具性,也体现其人文性;既有利于学生发展语言运用能力,又有利于学生发展思维能力,从而全面提高学生的综合人文素养。

七彩桥压扁了

一天，刚刚下过一场小雨，天边出现了美丽的彩虹，就像天边搭起了一座七彩桥。小燕子、小麻雀和小喜鹊飞过来，落在了七彩桥上，不久，又来了许多小鸟，他们都落在七彩桥上面，唧唧喳喳地叫着闹着。太阳公公听到这么热闹，忍不住露出头来，打了一个大喷嚏。

南极之行

给没完的故事“续尾巴”!快跟迈克一起去南极看看!也许在好玩的故事发生呢!

注重学生的情感培养,让音乐走进学生心灵

音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,童心就像一张白纸,有待于我们去描绘,童心又像羽翼未丰的小鸟,有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。

妈妈的爱

妈妈的爱是伟大的、纯洁的，妈妈的爱比任何东西都重要。我的妈妈对我很好，一起来听听我的亲情故事吧。

我学会了轮滑

我是一个胖乎乎的小女孩，平时喜欢看书，不喜欢运动，爸爸妈妈为了让我减肥，给我买了一双轮滑鞋。我一眼看去，粉红的颜色，真的好漂亮。

我学会了轮滑

我是一个胖乎乎的小女孩，平时喜欢看书，不喜欢运动，爸爸妈妈为了让我减肥，给我买了一双粉红色的轮滑鞋，真的好漂亮。