英语教学如何激发学生的学习兴趣

英语是一种非母语的学习．小学生刚接触英语时．感到新鲜．但是，随着教材知识点的增多．学生会越来越感到英语学习困难，枯燥乏味，渐渐失去了学习的兴趣。那么，在教学中，如何才能最大限度地激发学生的学习兴趣．让学生积极去获取知识呢？笔者从以下几方面谈些个人的教学经验。

英语教学提高教学质量之我见

英语是基础教育阶段的一门必修课程，从小学三年级开始设置英语学科。随着英语教育的不断深化，我们要按照教学改革的大方向去认知教育，认真贯彻执行新课标，提高教学质量。这是广大小学英语教师时刻面对的教学核心问题。下面，我结合自己的教学经验，就提高英语教学质量来谈些个人的感悟。

浅谈朗读在语文教学中的重要性

叶圣陶先生说:"书是读懂的,而不是教师讲懂的。"可见朗读在语文教学中是非常重要的,阅读教学是语文教学的关键。如何上好阅读课也是我们语文教师长期探讨的一个问题。可是语文教学中普遍存在的现象是教师讲得多,课堂上学生读的时间少,有目的、有针对性地读书更少;课堂上思考问题少,满堂灌的现象屡见不鲜。由于学生读不到位,就不能深刻地理解课文内容和体会文章思想,难以受到文章所蕴含的情感熏陶,在语言上也得不到应有的训练。我在教学中采用泛读、多读、品读、美读的方法进行朗读训练,取得了良好效果。