医学本科生导师制的探讨

本科生导师制是针对本科生的自身特点和学习能力,给予个性化指导,培养创新能力,构建个人课程体系和知识结构,以减少选课和学习中的盲目性,为学生提供学习、生活和思想指导的一种教育管理模式。针对医学专科院校的本科生实施本科生导师制,除具有一般高等教育的优点外,更符合医学专科院校教育的特点和发展优势。

CDIO模式应用于高职医学教育的实践分析

阐述了CDIO模式应用于高职医学教育的研究设计、研究方法和研究结果,并通过问卷调查以分析、评价该模式在高职医学教育中的教学效果。与对照班相比较,实验班的学习成绩得到了明显地提升。问卷调查结果表明,该教学模式能够有效提高学生的语言表达、知识获取、知识传播和创新思维等多方面的实践能力。这表明CDIO教学模式不但可以提高学生的学习效果,而且更有助于培养学生的综合素质。因此,实施CDIO教学模式对促进我国医学高等职业教育水平和人才培养模式改革是一种有益地实践与探索。

医学专科药理学愉快教学模式的探究

在医学专科药理学教学中,通过愉快教学模式的运用,探求一种能够激发学生学习兴趣、提高学生学习效率、培养学生创新能力的教学模式。实施愉快教学法,应注意挖掘各种愉快素材,运用各种灵活教学技巧,注重诱导教育,才能获得良好效果。

抚州市两区社区公共卫生服务现况对比研究

目的对比研究抚州市市城区与金巢经济开发区社区卫生服务机构开展社区公共卫生服务的现况,为制定社区卫生服务政策提供依据。方法抚州市城区共有23个社区卫生服务中心(站),金巢经济开发区共有3个社区卫生服务中心,对每个社区卫生服务中心(站)辖区随机走访不少于50名居民。共入户调查1 438人,了解健康档案建档、免费公共卫生服务项目知晓、利用及服务满意度等。结果社区居民对建立健康档案的知晓率为75.9%,金巢经济开发区为94.4%,市城区为73.2%;免费公共卫生服务项目的知晓率为88.3%,金巢经济开发区为98.3%,市城区为86.8%;公共卫生服务利用率为66.7%,金巢经济开发区为89.3%,市城区为63.3%;卫生服务满意度为80.6%,金巢经济开发区为94.4%,市城区为78.1%。结论金巢经济开发区公共卫生服务开展情况较市城区好。两区社区卫生服务"六位一体"功能需要进一步完善。提高社区卫生服务机构的公共卫生服务质量,需要协调政府管理职能,取得基层政府的高度支持,健全社区卫生服务机构管理机制,将社区卫生服务绩效评价和补助进行有机结合,奖优罚劣。

医学院校临床教师在加强医学生思想政治教育中的作用及方法

临床实习是医学生理论与实际相结合的关键阶段,教学查房与思想政治教育相结合对于临床教师解决医学生临床实习过程中的思想政治问题,加强实习生思想政治工作具有重要意义。

临床专科预防医学课程的教学现状及思考

预防医学是我国高等医学教育非预防医学专业医学生的必修课程之一,该课程的开设顺应了医学模式和现代医学的发展,具有很强的实践性和应用性。

医学免疫学理论教学改革探索

针对目前医学免疫学理论教学的现状,采取一系列改革措施,提高教学质量,培养学生的综合素质。

国学经典教育在医学高等院校的实践研究

国学是中华民族的精神长城和思想根基。国学教育在大学生尤其是医学生教育中仍相当薄弱。将国学经典教育纳入大学生德育体系，以校园志愿服务践行国学经典教育理论，是医德教育的有利手段。同时，在校园网创立国学经典教育及志愿服务的平台，构建相应的管理体系，并执行严格的考核制度。其成效已得到了学生、家长、教师及社会有关单位的肯定，满意度均达90％以上。

高等医学专科院校创新教育模式的探索

目的:结合当前我国高等医学教育的现状及存在的问题,思考创新教学方法对医学教育的意义。方法:采取贯通法、PBL教学模式、体验法、对比法等进行教学创新。结果:改革教育方法是高等医学院校教学改革值得研究推广的课题之一。

新形势医学生职业生涯规划现状调查及指导对策

对于即将承担"健康所系,性命相托"神圣使命的医学生来说,职业生涯规划不仅有利于提升其就业力,而且对其自身的职业适应和发展产生重要影响。文章在医学生职业生涯规划现状调查分析的基础上,提出了相关对策,为医学生职业生涯规划提供一些借鉴。

临床医学专业内科工学结合教学改革探索

工学结合是以学生为主体，以职业为导向，充分利用校内、校外教育资源，将课堂教学和岗位实际有机结合，让学生们在岗位接受职业训练，提高学生实践操作技能。我们在临床医学专业开展以基层岗位就业为导向、以能力培养为核心的教学改革，工学结合，以适应基层对高素质应用型卫生人才的需求。

医学微生物学实验教学改革探索

针对当前微生物实验教学存在的问题,采取一系列改革措施,提高教学质量,加强学生动手能力和综合素质培养。

医学多媒体教学中的问题及对策

多媒体教学在医学教育中有着极大的优越性和美好前景。分析多媒体教学中存在的不足之处,提出改进的方法。

江西抚州市社区老年人公共卫生服务健康体检项目的需求与利用调查

目的了解江西省抚州市社区老年人对公共卫生服务健康体检项目的需求与利用情况。方法在每个社区卫生服务(CHS)中心(站)辖区内随机走访不少于50名居民。入户调查1 438名,其中年龄大于或等于60岁老年人611名,了解老年人公共卫生服务健康体检项目知晓、需求与利用情况等。结果老年人对公共卫生服务健康体检项目知晓率为92.0%;愿意接受健康体检的老年人占86.9%,实际利用公共卫生服务率为72.7%。结论多数老年人知晓公共卫生服务健康体检项目而且也愿意利用。需要CHS机构进一步提升服务质量,采取措施满足老年人社区卫生服务的需求,提高社区卫生服务的利用度。

基于医学专科生导师制的思考

鉴于传统医学专科教育人才培养模式存在着局限性,本文从落实科学发展观、顺应医学教育的发展、满足学生身心发展和传递知识规律的角度,阐述实施医学专科生导师制的必要性及可行性。针对专科生导师制实施可能出现的问题,提出以师德建设为根本,以制度建设为保障,以过程监督为关键,以激励机制为动力的对策,来推动医学专科生导师制良性发展。

医学院校新生计算机应用水平和需求情况调查分析

社会需要具有计算机技能的医学毕业生,通过了解医学院校新生计算机应用水平和需求情况,为医学院校计算机课程教学提供参考。通过调整教学内容,改进教学方法、开设选修课程等措施满足医学院校学生的计算机应用需求和提高学生计算机应用水平。

成教本科医学生解剖学教学改革探讨

在对成教本科医学生进行人体解剖学教学过程中，针对成教学员的特点，在教学内容、教学方法、实验操作及考试方法上进行改革，取得较好效果。

应用型临床医学专科实践教学模式的研究与实践

医学是一门实践性很强的学科,随着医学模式转变、医疗法规实施、招生规模扩大,实践教学面临许多问题,应采取强化校内实训、模拟见习,早期接触临床、加强实习,注重临床能力培养来构建实践教学模式,保障实践教学质量。

抚州市城区社区妇女对健康体检项目的需求与利用调查

目的了解抚州市城区社区35-59岁妇女对公共卫生服务妇科健康体检项目的需求与利用情况。方法对每个社区卫生服务(CHS)中心(站)辖区内随机走访不少于50名居民。入户调查1260人,其中35-59岁妇女456名,收回有效问卷424份,问卷有效率93.0%。了解35-59岁妇女公共卫生服务健康体检项目知晓、需求与利用等。结果 35-59岁妇女对公共卫生服务妇科健康体检项目知晓率为88.0%;愿意接受妇科健康体检人群占89.2%;公共卫生服妇科健康体检项目利用率为50.9%,参加妇科健康体检的35-59岁妇女存在妇科体检项目利用不全情况。结论社区卫生服务机构要加强宣传工作,普及妇女健康保健意识和防病意识,改变陈旧落后的有病才求医的医疗消费观念,不断提高服务质量,增加居民的信任度。

医学院校网络职业道德教育的探索和思考

医学教育是一个专业性较强的领域。合理利用网络资源,使医学生在掌握扎实专业知识同时,提高医学生职业道德素质,促使医学生养成良好医德医风,是摆在我们面前的一个重要课题。一、医学院校网络职业道德教育的基本内容医学院校网络职业道德教育的基本内容主要有：一是使学生学会做人,能正确处理自己和他人、主体和客体的关系;